СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛОВ
Поясніть вислів А. де Сент-Екзюпері «найголовнішого очами не побачиш» (на основі трагедії «Ромео і Джульєтта» )
СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛОВ Поясніть вислів А. де Сент-Екзюпері «найголовнішого очами не побачиш» (на основі…
Помогите ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО Продолжаем изучать творчество У. Шекспира, трагедию «Ромео и Джульетта»….
помогите ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
Продолжаем изучать творчество У. Шекспира, трагедию «Ромео и Джульетта». Сегодня будем читать произведение и выполнять задания. Цель: углубить понимание текста произведения. Итак, главные герои встретились и полюбили друг друга. Но на их пути были препятствия. И самое главное из них — вражда семей. Как герои будут преодолевать преграды? Выполните следующие задания. 1. Прочитайте акт 2, сцена 3. Составьте ИК «Ромео». 2. Прочитайте акт 2, сцена 6. 3. Прочитайте акт 3, сцена 1. Сформулируйте вопросы к содержанию сцены 1. Вопросы должны отражать все изменения в сюжете отрывка. 4. Продолжайте смотреть фильм. Не забудьте написать отчёт, что выполнили на уроке. Критерии для самооценки. Ученик выполнил задани
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 25 БАЛЛОВ
ОЧЕНЬ СРОЧНО ЛИТЕРАТУРА! ДАЮ 20 БАЛЛОВ! Какие общечеловеческие вопросы поставлены в трагедии? Гете «Фауст»
ОЧЕНЬ СРОЧНО ЛИТЕРАТУРА! ДАЮ 20 БАЛЛОВ! Какие общечеловеческие вопросы поставлены в трагедии? Гете «Фауст»
ДАЮ 100 БАЛІВ!Тема народу та народної непокори у романі «Собор Паризької Богоматері» Треба есе зі словами…
ДАЮ 100 БАЛІВ!Тема народу та народної непокори у романі «Собор Паризької Богоматері»
Треба есе зі словами «я вважаю» «на мою думку», не менше 10 речень дуже потрібно! Дякую!
СРОЧНО! ДАЮ 90БАЛЛОВ Из текста «Веретено» нужно выписать: 1)Олицетворение- 2)Сравнение- 3)Эпитет-
СРОЧНО! ДАЮ 90БАЛЛОВ
Из текста «Веретено» нужно выписать:
1)Олицетворение-
2)Сравнение-
3)Эпитет-
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ СРОЧНООООООООООООООО Написати твір на тему: «Мій улюблений герой роману «Айвенго»….
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ СРОЧНООООООООООООООО Написати твір на тему: «Мій улюблений герой роману «Айвенго». У творі потрібно розкрити характер
Прочитати поему «Мазепа», знайти цитати ,які розкривають образ головного героя срочно даю 60 баллов
Прочитати поему «Мазепа», знайти цитати ,які розкривають образ головного героя
срочно даю 60 баллов
СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ Тема кожного розділу «Марсіанські хроніки»
СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ
Тема кожного розділу «Марсіанські хроніки»
РЕБЯТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОГРАММА 6 КЛАСС ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮБОЕ НАДО СРОЧНО ВРЕМЕНИ ПОЧТИ НЕТ! Назовите героев,…
РЕБЯТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОГРАММА 6 КЛАСС ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮБОЕ НАДО СРОЧНО ВРЕМЕНИ ПОЧТИ НЕТ!
Назовите героев, которых любит автор. Как автор относится к героям?(на примере прочитанных произведений. срочно срочно срочно! ДАЮ 33 БАЛЛА!
Написати висловлювання чому я раджу прочитати Ромео та джульєта кожному (об’єм більша половина сторінки)…
Написати висловлювання чому я раджу прочитати Ромео та джульєта кожному (об’єм більша половина сторінки) срочно сегодня пожалуста
Максимально краткое содержание Ромео и Джульетта Шекспир Помогите пожалуйста
максимально краткое содержание Ромео и Джульетта Шекспир Помогите пожалуйста
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:
прошу
Пояснення:
Вислів Антуана де Сент-Екзюпері «найголовнішого очами не побачиш» можна розглядати в контексті трагедії «Ромео і Джульєтта» Вільяма Шекспіра. У цій трагедії головні герої, Ромео та Джульєтта, закохані одне в одного, але їхні родини знаходяться у вічному конфлікті одна з іншою, тому їхня любов є неможливою.
У цьому контексті вислів «найголовнішого очами не побачиш» можна трактувати як нагадування про те, що істинну сутність людських відносин та почуттів не завжди можна сприйняти зовнішніми органами чуття, такими як зір, звук, дотик і т. д. Наприклад, у трагедії «Ромео і Джульєтта» ми бачимо, що головні герої знаходять щось важливіше, ніж сімейні зв’язки та соціальний статус, що зазвичай визначають зміст та хід взаємин між людьми. Їхня любов настільки сильна, що вони готові жертвувати всім, щоб бути разом.
Отже, вислів «найголовнішого очами не побачиш» можна розглядати як підсумок того, що людські почуття та відносини не завжди можна осягнути зовнішніми засобами сприйняття, і що найважливіші речі у житті можуть бути внутрішньою реальністю, яку можна відчути, але не побачити або пояснити іншим словами.