358А. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания. Прокомментируйте…

Из этих предложений надо записать глаголы в неопределенный форме . 4 класс. Помогите написать пожалуйста.1.В воскресенье ребята нашей школы собрались на стадионе 2.Скоро начнеться интереснейший матч 3.Трибуны заполненны 4.На поле встречаютьчя ребята из другого класса и других школ. 5.Петр Семенович-тренер 6.Он волнуется за ребят 7.Матч начался 8.Трое нападающих четвертого класса атакуют ворота. 9.у одного игрока развязался шнурок 10.он ударяет по мячу 11.ботинок вместе с мячом летит в ворота 12.вратарь ловит ботинок вместо мяча 13.мяч оказываеться в воротах 14.зрители ликуют

выпишите из текста 5 местоимений

За мгновение до этого вратарь, в котором мигом исчезла его вялость,

сделал два длинных и упругих шага в сторону; точно угадав направление

удара, он спокойно поднял левую руку. И тут все увидели нечто странное.

С огромной силой пущенный мяч в верхнем углу ударился о поднятую

широкую ладонь. Вратарь даже не покачнулся. Он сделал лишь пальцами

лёгкое вращательное движение, словно ввинчивал мяч в воздух. Так

ввёртывают лампочку. Мяч, на мгновение пропавший в полёте, стал

снова видим в воздухе, у руки вратаря, словно вынутый из пустоты. Мяч не отскочил. Он как бы прилип к недрогнувшей перчатке. На вратаря

бежали, но он, шагнув навстречу, быстро отвёл руку и, размахнувшись,

высоко над головами нападавших выбросил мяч. Мяч упал далеко за цен-

тром, куда редко кто из вратарей и ногой мог выбить. Стадион коротко

хохотнул, как один большой добродушный человек.

Можете помоч по рускому 5 клас синквей к слову футбол

Помогите срочно пожалуйста! (Номер 4))))

4. Вставь ь там, где это требуется: Мальчишки с соседних x a4(?) Пришли на футбольный матч(?). Играть, пока черная ноч(?) Их не прогонит проч(?). Решили они. Хорош(?) Был матч(?). Но маленький дождь Закапал, и вот гурьбой Побежали мальчишки домой. А дождик к маме и в n a4(?) «Я тоже хочу на матч(?). И стали играть вдвоем. А мальчишки думали : гром. Я с тобой поиграю в MR4 binom 7 > Мама ему, не плач 14 binom » 1 Мне скучно здесь среди туч(?)!>> «Сыночек мой, не канюч(?),

Упражнение 43

Прочитайте, укажите обращения и объясните расстановку знаков препинания.

1) Пётр Андреич, Максимыч отведёт вас на вашу квартиру. 2) Сын мой Пётр! Письмо твоё мы получили 15 сего месяца.3) Высоко над семьёю гор, Кавказ, твой царственный шатёр сияет. 4) Здравствуй, племя младое, незнакомое! 5) Ты не узнал меня, Прохоров? 6) Как недогадлива ты, няня! 7) Поез¬жайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов. Опять я ваш, о юные друзья! 9) О поле, поле! Кто тебя усеял мёртвыми костями? 10) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые! (Из произведений А. С. П у ш к и н а.)

1) Спишите предложения. Вставьте пропущенные буквы, не. Подчеркните дееприча­стия и причастные обороты как члены предложения. Объясните, почему в этих предложениях деепричастия и причастные обороты не выделяются запятыми.

1. Аркадий н.чего .ответил и вышел .попрощавшись (Ф. Абрамов). 2. Росшая за оградой .высокая сосенка стояла .шевелясь (В. Шефнер). 3. На лестнице послышались .торопливые шаги, кто-то ш.л шатаясь (Ю. Сотник). 4. Выпавший вчера снеж.ж был .глубоким. 5. Оказавшийся .трудным экзамен я сдал успешно (В. Шефнер).

СРОЧНО! Даю много баллов

ПОМОГИТЕ ДАМ 40 БАЛЛОВ

1.Вставь буквы. Подчеркни лишнее слово.

а)Баскетбол в)Костюм д)Чехол

Балкон Коллекция Героизм

Вокзал Паркет Бинокль

б)Апельсин фиолетовый беседовать

г)Стадион сп_ртакиада сорвенование

е)диван везде лиловый

2.Отметь вариант в котором все слова имеют ударение на втором слоге

а)Фарфор,торты,квартал

б)Ворота,скворечник,партрет

в)километр,предмет,упростить

3.Отметь вариант,в котором НЕТ слов с ударением на последнем слоге

а)создал,выздоровел,положил

б)скучный,алфавит,позвонит

в)понял,подняли,офицеров

4Отметь слова, в которых количество букв и звуков совпадает

а)моль г)подъем

б)дом д)петь

в)сошью е)ночь

5.Отметь слово,в котором все согласные звуки мягкие.

а)привет

б)вечер

в)сияние

г)дождь

СРОЧНО ДАМ 100 БАЛЛОВ

Задание 2. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Составьте схемы предложений с уточняющими обстоятельствами и дополнениями.

1) Здесь вдали города было пасмурно и сыро.______________________________________

2)Однажды, в студёную зимнюю пору, я из лесу вышел. _______________________________________________________________________

3)В небе, на востоке, краснеет одинокая звезда.____________________________________

4)Вечером в пяти километрах от города приземлился инопланетный корабль.______________________________________________________________________

5) Я жил тогда в Испании, в Барселоне. ___________________________________________

6) В нашем городе в прошлом году состоялась Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку._______________________________________________________________

7)Учащиеся например Иванов и Сидоров опять не сдали домашнее сочинение. _____________________________________________________________________________

8)Все общество за исключением княжны вернулось в гостиную.______________________

9) Дом кроме этой комнаты стоял заколоченный необитаемый.__________________________________________________________________

10) Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо кроме России.​

Обозначь орфограмму.
Футбольный матч, свежий калач, глухая
полночь, красивая вещь, спелая рожь, искус-
ный циркач, Солнечный луч, гимнастический
обруч.​

Задание 2. Найди местоимения, укажи разряд, подчеркни их в соответствии с синтаксической ролью
Этот спортсмен долго тренировался. Такие люди имеют волю к победе. Ребята решили побежать к тому стадиону. Столько призов получил победитель! ​