Перепишите текст, расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные орфограммы. Одуванчик Встало Солнышко…

Помогите пожауйста с домашним задание по родному языку!:

1. Прочитай тексты и определи их темы. №1. Лес весь сверкал, переливался разноцветными весёлыми звёздочками. Солнце ещё только поднималось над деревьями и не успело высушить вчерашнего дождя. Каждый листок, каждая травинка и мшинка блестела, улыбалась капельными глазками. Все кусты и ёлочки были в паутинках, и каждая паутинка была унизана крошечными водяными жемчужинами. №2. Под липой было прохладно и спокойно; залетавшие в круг ее тени мухи и пчелы, казалось, жужжали тише; чистая мелкая трава изумрудного цвета, без золотых отливов, не колыхалась; высокие стебельки стояли неподвижно, как очарованные; как очарованные, как мертвые, висели маленькие гроздья желтых цветов на нижних ветках липы. . Вдали, за рекой, до небосклона всё сверкало, всё горело; изредка пробегал там ветерок и дробил и усиливал сверкание; лучистый пар колебался над землей. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя; но кузнечики трещали повсеместно, и приятно было слушать этот горячий звук жизни, сидя в прохладе, на покое: он клонил ко сну и будил мечтания. №3. Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотистых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно-зелёными, то совсем золотыми. А внизу под берёзами по траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. И светлые зайчики, как отражения солнца в воде, бегут один за другим по траве, по дорожке. Солнце и в небе, и на земле. И от этого становится так хорошо, так весело, что хочется убежать куда-то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной.

Мне нужен план к этому тексту

Одуванчик

Рос в парке одуванчик. Старенький, седой совсем. Дунул ветер и полетели дети одуванчика на пушистых парашютиках в разные стороны. Кто тут же, рядом упал, кто подальше отлетел, а один парашютик выше всех поднялся. Так высоко, что едва разглядел облысевшую головку своего папы — старого одуванчика.

— — Вот так повезло! — Выше всех взлетел! — радовался он. — Эх! Прощай, родимая полянка!

Носил его, ветер, носил и швырнул под ноги прохожим. Целый день лежал бедный парашютист под горячим солнцем на тротуаре. Парашютик давно смялся и отвалился. Осталось только маленькое, едва заметное семечко. Наступали на него ногами, чуть не втянула его носом собака, чуть не склевал его воробей. Страху- то натерпелся!

Наутро вышел из подъезда усатый дворник с большой метлой. Засучил он рукава и давай двор мести. Заходила метла из стороны в сторону: чисто метет, ни соринки, ни пылинки не оставляет. Раз! — и семечко одуванчика провалилось в трещину в асфальте. Лежит, не дышит. «Где это я ?- думает, — как здесь жестко, неуютно. Но, что же делать — хорошо, что хоть не топчут тебя ногами. Можно и подремать, а там видно будет.»

Так и пролежало оно всю зиму в своем убежище. Завалило его снегом, а под снегом так сладко спится! Спроси у любой травинки — она подтвердит.

Но согрелась земля и зазвенели ручьи.

— Кажется, я еще живу! — обрадовалось семечко. Потянуться после сна — первое дело. Но, что это хрустнуло? Ничего страшного — все в порядке: это семечко одуванчика проклюнулось.

Рано утром вышел с метлой усатый дворник , и , как всегда, стал подметать двор.

— Это еще что за безобразие? — сердито заворчал он. — Взял и вырос у всех под ногами. — Теперь начальник ЖЭКа заругается, скажет » Двор одуванчиками зарастает! Дворник ничего не делает! Гнать его надо.» И выгонит.

Только дворник хотел сшибить золотую головку, смять зеленые листики одуванчика, как выбежала из подъезда его внучка Зоечка.

— Цветочек!Какой хорошенький! Не трогай его, деда. Пусть растет!

Взяла она палочку и воткнула рядом с одуванчиком.

Крякнул усатый дворник, но спорить с любимой внучкой Зоечкой не стал. Пошел он домой, сел у окна и стал чай пить, да в окно поглядывать.

— Все одно — рассуждал он, вздыхая и прихлебывая чай из блюдечка — затопчут. Народу вон сколько через двор ходит, и до вечера не доживет глупый цветок. И поделом — не высовывайся!

Вот идет через двор старушка с клюкой. Устала, видно. Еле-еле переступает. А тут перед ней на дороге одуванчик. Стоит , желтой головкой качает, будто кланяется.

А одуванчик и правда, кланялся. Дворник не понял, а старушка сразу догадалась.

-Здравствуй, здравствуй! — улыбнулась старушка — добрая она была, — ишь, где тебе угораздило вырасти! Как бы тебя не затоптали.

Вынула она из кармана веревочку и привязала одуванчик к палочке, к той самой , что внучка Зоечка в землю воткнула.

Только бабушка за углом скрылась, а во двор уже грузовик въезжает.

Шофер веселый баранку крутит, кепку на нос сдвинул.

Видит — одуванчик на дороге растет.

— Первый одуванчик! Желтый, пушистый! Улыбнулся шофер, взял, да и объехал цветок.

Тут во двор прибежали ребята — Зоечкины друзья и подружки. Полили одуванчик из лужи, а потом натаскали со всей улицы камешков и уложили их вокруг цветка. Получилась посреди двора клумба. Маленькая, игрушечная, но усатый дворник уже не сердился. Ведь одуванчик теперь рос на клумбе, как и полагалось цветам по инструкции для дворников.

А люди увидели из окон маленькую клумбочку, вынесли лопату, грабли, лейку и сделали из маленькой клумбы большую.

— Какой я счастливый! — шелестел листиками одуванчик, раскрывая все новые и новые бутоны.

А усатый дворник теперь каждое утро поливал его из шланга. И одуванчики цвели. Становились белыми пушистыми шариками, парашютики перелетали через крыши, заборы и разносились по всему городу. Весной на всех улицах и во всех дворах желтыми огоньками вспыхнули одуванчики. Дети бегали в венках из одуванчиков, плели из них длинные гирлянды и развешивали на заборах. И серый скучный город стал золотым и веселым.

А одуванчик качал головкой и говорил своим желтеньким внучаткам:

— Уж мне-то в жизни точно повезло! Я самый счастливый! Я самый счастливый одуванчик на свете!

ТЫ
апельсин».
Звени,
Разговор карандашей
Часто во время дождя стоишь у окна,
смотришь, слушаешь, и тебе кажется, что
у всех
вещей есть голос, что все они разговаривают. И твои
карандаши, правда?
Слышишь, говорит красный: «Я мак». Вслед за
ним подает голос оранжевый: «Я
Желтый тоже не молчит: «Я — солнце». И зеленый
шелестит: «Я — лес». Голубой тихо напевает: «Я
небо, небо, небо». Синий
«Я
Колокольчик». А фиолетовый шепчет: «Я фиалка».
Дождь
Над землей изгибается
семицветная радуга.
«Смотрите! восклицает красный карандаш.
Радуга —
«И я!» — добавляет оранжевый.
«И я!» улыбается желтый. «И я!» смеется
зеленый. «И я!» веселится голубой. «И я!»
ликует синий. «И я!»
— радуется фиолетовый.
И все рады: в радуге над горизонтом и мак, и
апельсин, и солнце, и лес, и небо, и колокольчик, и
фиалка. В ней — все!
Кончается.
ЭТО Я».​

Прочитайте текст и выполните задание. (1) Одуванчик цветёт в мае. (2) Открывается он рано утром, в пять-шесть часов, а часам к четырём дня складывается в плотный бутон и так остаётся до следующего утра. (3) ….в дождливые и холодные дни одуванчик не раскрывается и по утрам. (4) Велико разнообразие одуванчиков: их насчитывается только в нашей стране свыше двухсот видов. (5) Самый распространённый вид – одуванчик лекарственный. (6) В медицине применяют его корни. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Укажите правильный вариант ответа: Итак Другими словами Однако Может быть

4. Спишите, расставляя  знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения, выделите границы простых предложений квадратными скобками.

Ночь побл.днела и месяц садится за реку красным серпом.  То накрапывал дождик то ветер срывал листву с деревьев. Странный старик заговорил и это уд.вило меня. Мы прошли более половины пути и теперь все решили о.дохнуть. Он любил только музыку и (ни)что другое (не) радовало (не) отвлекало (не) интересовало его. Или я поеду на все лето в деревню или брату придется остаться в городе. Мгновенье и я (ни)когда не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. Через некоторое время щелкнула зажигалка и зажглась свеча. Кругом в лесу валялись без всякого порядка обручи и торчали порожние бочки.

​

Добрый вечер помогите Задание по русскому языку для 3 класса. Составьте текст-описание.

Выберите цветок, чтобы составить его описание.Рассмотрите его (цвет, форму, размер, устройство).Вспомните, где и как он растёт.Определите, каким будет ваш текст: точным описанием с указанием всех отличительных признаков цветка или будет передавать в описании ваше отношение к цветку. В каком случае вам потребуются такие средства художественной речи, как сравнения и эпитеты? «ОДУВАНЧИК»

Выделите цветом прилагательные с двумя нн в суффиксе.

Лу.ая дорожка манила за собой путешественников теплохода.

С песча.ого кургана послышались призывные крики.

Серебря.ое зеркальце с витой ручкой было подарком бабушки.

На празднике все речи были торжестве.ы, а улыбки искре.и.

Продовольстве.ого запаса охотником должно хватить ещё на две недели.

Утро Солнце запуталось в серовато-жёлтых тучах за серебряной рекой. Над водой сонно клубится прозрачный туман. Осенний лес окурен едким дымом. Тихий город спит, приютясь в полукольце леса. Утро, а грустно. День ничего не обещает, и лицо у него печальное и какое-то незрячее. Я лежу на куче примятой соломы в сторожке сада. Мне виден весь город с церквами, которые не с чем сравнить. Когда смотришь на них, весь город принимает приятные и ласковые очертания. Роса смыла с деревьев ночную тьму, и засверкала пахучая антоновка. Из-за облаков показалось солнце. Лицо у него было печальное, как у нездорового ребёнка. Солнце чувствовало себя виновато, потому что залежалось на мягких тучах и опоздало осветить землю. Сад облился тёплыми лучами и вздохнул ароматом созревших плодов.

Найти в тексте и заключить в овал союзы:

связывающие простые предложения в состав сложного.

укажите простое предложение
а)солнце уже высоко стояла на небе , но поля ещё блестели росой
в)даже когда ударит мороз , около этого цветка инея не будет .
с)птицы щебечут , наполняют лес суетой и гомоном
d)есть в русском языке слова , которые используют в своей речи все люди.​

Одуванчик-многолетнее растение. Ярко-желтая окраска цветка привлекает насекомых, которые опыляют одуванчик. Он цветёт в мае. Открывается рано утром, а часам к четырём дня складывается в плотный бутон и так остаётся до следующего утра. В дождливые и холодные дни одуванчик не раскрывается и утром. Велико разнообразие одуванчиков. Их насчитывается только в нашей стране свыше двухсот видов. Самый распространённый вид — одуванчик Лекарственный. В медецине применяют его корни.
Задания:
Определите тему, основную мысль текста.
Определите тип речи. Свой выбор обоснуйте.
Определите стиль речи. Свой выбор обоснуйте.
Определите способ связи предложений в тексте. Свой выбор обоснуйте. Укажите средства связи предложений. ​