Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:
Давня мудрість говорить: «У пісні живе душа народу». І це справді так! Нема такого народу, який не мав би своєї історії, культури, пісні в кінці-кінців. Це основні складники, які роблять народ живим.
Україна славиться своєю творчістю вже не одне століття. Українська пісня тече в наших жилах. Ми всмоктуємо її з молоком матері й несемо все своє життя. Напевно, не існує такої події, яка б не супроводжувалась піснею: від колиски і до могили. І їх така кількість, що просто не перерахувати за життя.
Безумовно, пісня нашого народу велична та благородна. Вона спроможна розвеселити, втішити, закликати йти в битву. В давніх піснях можна побачити всю історію, культуру українців, любов до рідної землі. Ми навіть знаємо імена тих, хто породжував українську народні пісні, давав їм життя. Це відома на ввесь світ Маруся Чурай, Євген Мовчан та інші. Наша творчість жанрово й тематично різноманітна. Особливо цінними вважають календарно-обрядові та історичні пісні, які лунали на території України ще кілька століть тому. Серед них «У неділю рано-вранці», «Цвіте терен», «Била мати» та багато-багато інших.
Як бачимо, наш народ має неперевершену творчу скарбницю. Я вважаю, що українська пісня житиме у віках і ніколи не загине, поки вона буде на вустах свого народу. Адже такої співочої нації ще пошукати в світі. Тому пісні не дадуть зникнути з національної пам’яті.
Пояснення: