Автор: aibotakoman
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Самую большую природную зону занимает.
А) широколиственные
Б) хвойные
В) смешанные
Автор: Agraria
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
6. (а) Большая часть птиц в полете поднимается на высоту не более 3000
Автор: kisya14
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему почва является особым природным телом?
Автор: Kilometers
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
искусственное сообщество это — лес, поле,река или болото
Автор: ftlxs
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Охарактеризуй неземную экосистему
Автор: OlegKuzmenko
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Яке біологічне значення територіальної поведінки?
Автор: MarikaDeMew
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Що таке ієрархія та навіщо вона потрібна в житті тварин?
50 БАЛЛОВ
Автор: Мошако
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль атмосферных слоев?
Автор: shaimardanovag
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
6. Установи відповідність між небесним тілом і його визначенням.
А зоря
Б галактика
В планета
Г метеор
1 хмара міжзоряного газу й пилу
2 велетенське розжарене небесне тіло
3 система iз зiр i зоряних скупчень 4 кулясте тіло, яке обертається навколо зорі
5 тверде тіло космічного походження, що потрапляє в земну атмосферу
Автор: georger0303
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Яке значення для людини мають гриби?
Ответ:
Область распространения, расселения кого-чего-н.