Автор: firepearl1213
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
СРОЧНО ! Запиши число, обратное дроби 10/3 Ответ: Какие утверждения верные для этих двух чисел? Ответ: обратное число меньше 1 исходная дробь меньше, чем обратное число исходная дробь неправильная дробь обратное число неправильная дробь обратное число меньше, чем исходная дробь обратное число больше 1
Автор: sultanovaanara3
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Произведение 70 задуманого
числа равно сумме чисел 900 и 500
Автор: romanova130368
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Произведение суммы чисел 626 и 624 на их разность увеличить частное от деления разности чисел 7170 и 4798 на их наибольшое двузначное число СРОЧНО дам 20 баллов
Автор: Egor12Paw
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
верно ли число 4 является общим делителем чисел
1)16и22,2)24и30,3)36и64,4)44и96
помогите пожалуйста решить
Автор: FamillYard
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Произведение двух целых чисел равно 300. Частное этих же двух чисел равно 12.
Каковы эти два числа?
Автор: uu12242005
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Можно ли натуральные числа от 1 до 100 разбить на три группы, чтобы произведения чисел в каждой из них совпали? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО, ДАЮ 20 БАЛЛОВ
Автор: 2007kat2007
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Приведи к наименьшему общему знаменателю смешанные числа: 7 311 и 6 510 Ответ: ?
Автор: varvaralavrova2020
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Одно число больше второго на 60%.Найдите сумму этих чисел если произведения равна 1000 .
Автор: bekaRus8
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Существуют ли такие числа а и б , отличные от 0, что одно из них делится на их сумму, а другое – на их разность?
Ответ: нет, покажите, что либо сумма, либо разность по модулю больше обоих чисел.
А ответ не понимаю, можете объяснить пожалуйста решение?
Автор: Tulegenovaemina
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Может ли произведение двух простых чисел быть простым числом? Ответ обоснуйте.
Ответ:
да, верно
Пошаговое объяснение:
13×40=600-80
520=520