Ответь на вопрос и запиши предложение Кто построил что кто нес что что лежал на дороге Кто упал на дом…

Укажи двусоставное предложение
1.Вершины Альп
2.И дымком-то пахнет, и травой — и дёгтем маленько — и маленько кожей
3.Мне попалось какая-то неторная, заросшая дорожка
4. В толпе мне было всегда особенно легко и отрадно​

Назовите предложения, в которых два деепричастных оборота.

Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:

Невольно прислушиваясь теперь к близким и всё усиливающимся выстрелам Алпатыч поспешил на постоялый двор.

Благородный Барклай де Толли видя толпы отбегающих раненых взвесив все обстоятельства дела решил что сражение было проиграно.

Закинув насадку Яшка не выпуская из рук удилища нетерпеливо уставился на поплавок.

Кончив шить Ассоль сложила работу на угловой столик разделась и легла.

пжпжпжпж второй раз спрашиваю умоляю ответьте

По дороге вот дела

Появились зеркала

Кто наступит захочет

Тот ноги все промочят

Отгадайте загадку пж

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Дед зажёг серную спичку (1) осветив синим огнём своё лицо хорька (2) измазанное сажей (3) и (4) высмотрев свечу на столе (5) присел рядом с бабушкой.

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Степан (1) желая быть незамеченным (2) нырнул на базарную площадь (3) и (4) затерявшись в крестьянской толпе (5) прошёл к шумной пристани.

Деепричастный оборот в предложении является

дополнением

обстоятельством и определением

обстоятельством

сказуемым

Какого признака нет у деепричастия?

Неизменяемость

Время

Возвратность

Вид

5 из 15

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Обаяние (1) овладевшее слушателями (2) и уносившее их далеко за эти скромные стены (3) разрушалось, пока (4) собравшись с силами (5) музыкант не ударял вновь по клавишам

Деепричастие — самостоятельная часть речи, которая обозначает

добавочное действие при основном

признак предмета

признак предмета по действию

предмет

Деепричастие отвечает на вопросы

Что делая? Что сделав?

Кто? Что?

Что сделав? Каков предмет?

Что делая? Что сделал

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

И вот я (1) немножко испуганный грозящим нашествием буйного дяди (2) но гордый поручением (3) возложенным на меня (4) торчу в окне (5) осматривая улицу

Ответьте на вопросы:
Где происходило событие?
Каких людей искали для обороны города?
Какой вклад внесли слепые солдаты?
помогите пожалуйста ​

Укажите предложения,в котором есть относительные местоимение:

1.Я просил мальчика прочесть мне еще какие-нибудь стихи.

2.Художник сидел на лавке и что-то сосредоточено строгал.

3.Володин сразу узнал колонну,которая так стремительно промчалась по развилке.

4.На даче Агаповых все спали тревожным,прислушивающимся сном.

составьте четыре предложения с корнём лаг и лож два предложения ложь и ещё два предложения лаг сделайте пожалуйста ​

Выпишите предложение, в каком нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены. ) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

1) В эту минуту к Татьяне Аркадьевне подошёл неслышно ступая своими замшевыми подошвами Лука.

2) Сзади её копошилась в тёмном углу какая-то маленькая фигурка разматывавшая жёлтый башлык окутывавший её голову

3) Расрустившиеся в саду розы наполняли улицу сказочных ароматом

4) Илья молча стоял в сторонке стесняясь подойти

выпишите предложение,в котором необходимо поставить запятую/запятые.(знаки препинания внутри предложений не расставлены.)напишите на каком основании вы сделали свой выбор. 1). с этих пор мама я решил быть храбрым человеком.

2). Андрюша оттолкнул большую рыбацкую лодку от берега и сам вскочил в нее.

3) сильные и смелые люди догнали рыбацкую лодку и доставили ее к берегу.

4) Храбрые и умные люди побеждают врагов и спасают людей.

Ответ:————————————

Перепишите предложения, выбирая подходящие по смыслу слова из скобок.

1.На танке были видны. Следы ( те -эти) оставили вражеские снаряды. 2.В тане сидел мужчина.(тот-этот) мужчина должен был через час уехать из города. 3. Когда он рассказал (о той-об этой) встрече друзьям, (те-эти) очень удивились. 4.(этот- тот) рассказ я прочитал в газете.5.(о том,-об этом), как всё произошло, ничего не известно.

Пожалуйста помогите