Распределите слова сочетания на качественные и относительные прилагательные: Яркие,красочные сочетания,…

Выделите те сочетания слов, в которых есть противопоставления.

(не)ясный, а дождливый день

дождь (не)сильный, но затяжной

(не)яркий, но ободряющий свет

(не)сладкая, а кислая ягода

(не)вкусная, но полезная еда

машина (не)новая, а быстрая

(не)старый, а молодой мастер

1.Обозначьте части речи, графически выделите основы и окончания (если оно есть):

два, дочь, веселее, луна, стойко, играючи, смеясь, могуч,

дело, мышь, никогда, фойе, синий, сторож, невтерпеж

2. Обозначьте корни. В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее.

1.Любить, любой, любовь, любитель;

2.духовность, духовный, духи;

3.клад, кладоискатель, укладка;

4.город, городской, горожанин, загородка;

5.бурить, бурильщик, буря

Выбери строчку в которой все слова являются синонимами:

1.красивый,нарядный,великолепный.2.добрый,нежный,отзывчивый.3.весёлый,высокий,весельчак.

Запишите слово сочетания в следующем порядке 1) словосочетания в которых прилагательные употреблены в прямом значении; 2) словосочетания в которых прилагательные употреблены в переносном значении

обозначь в словах корень. Подчеркни безу-
дарные гласные в корне слов.

страна, река, моряк, подарки, цветочный, лет-
ний, болеть, смотреть, привозить.

Стена, строка, урок, загадка, морской, синень-
кий, держать, грузить, уносить.
2. Выбери проверочные слова к выделенным
в предложении словам. Подчеркни их.

Туристы (заночевали в гостинице.) выделенные слова в скобках
Ночь, ночной, ночлег, ночью, ночка.
Гостить, угостить, гость, гостья, гостиная.

Поливай( цветы), без( воды) они завянут.
Цвет, цветок, цветник, цветение, цветик.
Вода, водичка, водный, водяной, воды.
ожно подобрать
корне?
​

Образуйте как можно больше слов приставочным способом от глаголов и прилагательных: ехать, большой, ходить, прекрасный, решать, маленький. ​

1. В каком ряду все слова являются прилагательными?

А) добрый, мудрый, красота Б) снег, прекрасный, красить В) высокий, умный, темный

2. Прилагательные, которые обозначают такой признак (качество) предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени называют

А) притяжательные Б) относительные В) качественные

Подчеркните определения как члены предложения. Укажите, какие из определений согласованны,
какие несогласованные. Расставьте пропущенные знаки препинания.

1) Над полями да над чистыми
Месяц птицею летит,
И серебряными искрами
Поле ровное блестит.

2) Крики чайки белоснежной ,
Запах моря и сосны,
Неумолчный, безмятежный
Плеск задумчивой волны

​

3. Отметьте предложения, в которых нужно поставить
запятую.
1. Комната была оклеена старыми полосатыми обоями.
2. Он пришел и произнёс речь.
3. Воздух был наполнен сухой горячей пылью.
4. Отметьте предложения, в которых при однородных членах
предложения есть обобщающее слово.
1. Ни справа ни слева ни на воде ни на берегу никого не было.
2. В степи за рекой по дорогам везде было пусто.
3. В озере отражались и роща и красивый фасад дома.
5. Отметьте предложения, где есть вводное слово или
словосочетание.
1.Кстати бывает только то что остроумно.
2.Наоборот прочтите «ропот» и обозначится топор.
3.Я быть может больше всего из вещей созданных людьми люблю
книгу.​

Объяснительный диктант. Образуйте от данных прилагательных краткую форму. Подберите к ним подходящие по смыслу существительные и на пишите. Могучий, колючий, пахучий, неуклюжий, похожий, хороший, свежий, горячий, трескучий, жгучий, сыпучий, широкоплечий.​