Выписать глаголы в два столбика. Боремся за победу, СЛЫШИМ СИгнал, проходим по ДИСтанции, устремИВШИСЬ К финишу…

В данных словах вставьте пропущенные буквы, определите вид и переходность каждого глагола. Обозначьте суффиксы глаголов.

Выигр.вать, показ.вать, опояс.вать, тренир.вать, раз- рис.вать, раскраш.вать, организ.вать, засекреч.вать, танц.вать, присва.вать, помил.вать, подбрас.вать, образ.вать, выпрыг.вать, выгляд.вать, ремонтир.вать, высматр.вать.

запиши слова в три столбика 1скл. 2скл. 3скл. букет ягода Варежка воздух окна роль песня актёр рояль пыль точилка театр ткань куртка тетрадь тетрадка коробка билет дочь походка морковь

Помогите пж дам 10баллов

Поставьте слово в скобках в нужном падеже

Горевать (вы)

Жаждать (слова)

Дам 30 баллов, срочно

Задание 1: Списать. Графически объяснить выбор гласной в корнях с чередованием а — о. Вставить гласные и согласные, объяснить их написание.
Изл.гать содержание; хорошо изл.жить; знать признаки прил.гательных; написать изл.жение; сл.гаемые числа; распол.житься на ночлег; распол.гать свободным временем; роскошные р.стения; гул нар.стает; зáр.сли кустов; молодой р.сток; зар.сло травой; выр.сли цветы; зеленые водор.сли; ср.щение костей, Город Р.стов.

Задание 2: Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания глаголов и укажите у глаголов спряжение.
A. Ты дыш.ш.; подыш.ш.; увид.ш.; распил.ш.; слыш.ш.; скач.ш.; гре.ш.; слуша.ш.; се.ш.; та.ш.; ка.ш.ся; чу.ш.; реша.ш.; стро.ш.; нос.ш.; стел.ш.; кле.ш.; кол.ш.; руб.ш.; дремл.ш.; хвал.ш. .
B. Он (она, оно) полощ.т; ре.т; слуша.т; гоня.тся; упуст.т; пове.т; раскле.т; бор.тся; леле.т; отвеча.т; вступа.т; заправ.т; исправ.т; бре.т; леч.т; гон.тся; завис.т; зате.т; пропол.т.​

помогите у меня 30 мин осталось дам 100 баллов
Карточка №1 Кузнечики стрекоч. т в поле, ты гуля.шь, мы пиш. м в тетради, он рассыпают, жук бега. т по дорожке, вы груз. те, он дума. т на уроке, мы замороз.м, ты крас.шь, ярко свет.т солнце, он обид.лся, прыга.шь на улице, вы слыш. те, зна. те правило, она смотр. т в окно.​

Определите графическое обозначение частей текста

Пожалуйста

Даю 40 баллов

Прочитай.Спиши, вставляя пропущенные буквы. Выпиши местоимение и рабери его

Помогите даю 30 баллов!

ВЫДЕЛИТЕ ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ. Укажите спряжения! СРОЧНО НУЖНА

ПОГАСИШЬ, ЗАПУТАЕШЬ , РАЗВЛЕКАЕШЬ , ГОНИШЬ ОЩИПЛЕШЬ НАРЯДИШЬ НАСТУПАЕШЬ ПРИНЕВОЛИШЬ НАБРОСИШЬ РАСПИШЕШЬ РАССУДИШЬ

Решите орфографические задачи и объясните вставленное.Утре(н/нн)ие зори над тихой рекой. Просмолё(н/нн)ые ры-

бацкие баркасы* у песча(н/нн)ых берегов. Окаймлё(н/нн)ые вер-

бовой порослью камыши.сн Зелёная полоса виноградников. Густое

разнотравье займищ*. (Желтовато)бурая стерня* убра(н/нн)ых

полей. Гли(н/нн)истые вершины холмов. (Старо)давние курганы.

Ветряки* у станичных* окраин.

А за Доном (не)оглядная, испещрё(н/нн)ая впадинами степь. Срочно даю 100 баллов!

вставь безударные гласные, запиши проверочные слова.а, о в.лачата м.стерят к.шачий п.рник г.стинец.