Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Математика 10 - 11 класс
11
Сентябрь

Обчислити значення виразу: sin56*cos34*+cos56*sin34* Символ * — это градус!

Автор: zaharijvorona
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Обчислити значення виразу:

sin56*cos34*+cos56*sin34*

Символ * — это градус!

Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
29
Октябрь

Обчисли значення виразу: −15,19−(−34,13)−(+24,62)−(−4,74)+(−81,64)

Автор: zhanaly63
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Обчисли значення виразу:

−15,19−(−34,13)−(+24,62)−(−4,74)+(−81,64)

25
Май

Решите пожалуйста : cos^2*45 градусов — sin^2*45 градусов

Автор: Kitten175
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Решите пожалуйста : cos^2*45 градусов — sin^2*45 градусов

20
Июль

Знайди значення виразів а) |-45|:|-9|-|-1|; б) |-45|-|-9|*|-2|; в) |-45|*|0|+|-21|; г) |-45|+|-11|-|21|;…

Автор: sofiyatyan38Sof
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Знайди значення виразів

а) |-45|:|-9|-|-1|;

б) |-45|-|-9|*|-2|;

в) |-45|*|0|+|-21|;

г) |-45|+|-11|-|21|;

а) |-77|:|-11|+|-29|;

б) |-77|-|-11|+|-20|*0;

в) |0|+|-12|*|-6|-|-25|:|-5|;

г) |-0,2|*|-8|+|-60|-|0,01+3

12
Декабрь

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

Автор: annastrigun488
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Знайдіть значення виразу й округліть його до сотих: ( 2,18 + 0,42 : 0,35 ) • 1,5 – 3,827 *

16
Сентябрь

Найдите значение выражения (sin15градусов) во второй степени — (cos15градусов) во второй степени

Автор: VanessaSaifer
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Найдите значение выражения (sin15градусов) во второй степени — (cos15градусов) во второй степени

12
Сентябрь

Найди синус угла, изображённого на рисунке, и умножь его на 58−−√. В ответе запиши только число.

Автор: dlivshun
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Найди синус угла, изображённого на рисунке, и умножь его на 58−−√. В ответе запиши только число.

31
Июль

Обчислити значення виразу 14/35 * 30

Автор: karinasim1
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Обчислити значення виразу

14/35 * 30

07
Июнь

Визначити знак виразу: sin 35° ∙ cos 120° ∙ tg 85° ∙ ctg 275°.

Автор: Olgaromanyk8
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Визначити знак виразу: sin 35° ∙ cos 120° ∙ tg 85° ∙ ctg 275°.

25
Май

Розкрий дужки та обчисли значення виразу: 1)(25+86)•8; 2)0,4•(-0,03+2,5); 3) (1/4 — 3/8 + 5/6)•(-48).

Автор: dmariya
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Розкрий дужки та обчисли значення виразу:

1)(25+86)•8;

2)0,4•(-0,03+2,5);

3) (1/4 — 3/8 + 5/6)•(-48).

30
Июль

Знайди значення виразу: (12,74+4,06):(5,1-4,6)

Автор: Kotovadf2
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

Знайди значення виразу: (12,74+4,06):(5,1-4,6)

Вам так же может быть интересно:
Хозяин гор — снежный леопард
Читать запись полностью
Кораллы — это животные или растения? Давайте разбираться
Читать запись полностью
Делаем забавные «Шашки — букашки» из каштанов своими руками!
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…

Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?

24
Декабрь

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…

Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней​

24
Декабрь

Вычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…

Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Вычисли и выполнить проверку

1)568 900+548

80 002-54 860

2)123*435

2065*28

3)34 216:329

4 300:25

Помагите пожалуйста дам 50 баллов

24
Декабрь

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

24
Декабрь

Помогите срочно! Пожалуйста

Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

помогите срочно! Пожалуйста

24
Декабрь

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

24
Декабрь

Помогите пж очень срочно​

Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

помогите пж очень срочно​

24
Декабрь

Дано d=7см найти с=?​

Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Дано d=7см
найти с=?​

24
Декабрь

Помогите пожалуйста решить это

Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

помогите пожалуйста решить это

24
Декабрь

Незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…

Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки

Ищете решение задачи по Обчислити значення виразу: sin56*cos34*+cos56*sin34* Символ * - это градус! ? Узнайте, как решить задачу для школьников 10 - 11 класс, и читайте обсуждения на тему Математика. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение