3-тапсырма. Берілген сөйлемнен сын есімді тауып, , астын сыз. ( > — қазақтың үздік шығармасы. ​

2-тапсырма. Берілген сын есімдерді салыстырмалы, күшейтпелі шырайларға айналдырып жазыңыз.

2-тапсырма.Берілген сөздерді сайкестендіріп,сөйлем құраныз.​

2-тапсырма. Берілген шығарма не туралы? Доспамбет өмір
сүрген кездегі қазақ елінің тарихи жағдайы қандай еді?​

4-тапсырма. Берілген тірек сөздерге бір ыңғай сөйлем мүшелерін ойлап тауып, сейлем құраңдар. Тыныс белгісін қойыңдар.
қиялдау
желаяк
базар
тiл кату
бейбiтшiлiк
көрікті​

7-тапсырма

Берілген күрделі сөздерді қолданып сөйлем құрап жаз

Боз торғай әке-шеше ауыл-аймақ қара торы он үш

3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беріндер​

4-тапсырма
Септеулік шылаурмен сөйлемдер кұрастырыңыз
​

2-тапсырма. Әбден, нағыз, бекерге, амалсыздан, әдейі, қасақана деген күшейткіш, мақсат және себеп-салдар үстеулерін қатыстырып, бірнеше сөйлем құрап жаз.​

2-тапсырма. Берілген графиктік мәтінмен танысып, тақырып қойыңыз. Нақты мәліметтер бойынша мәтін мазмұнын 4-5 сойлеммен жазыныз. Өмірмен байланыстырып, қорытынды пікір білдіріңіз. Грамматикалық норманы сақтаңыз.

3-тапсырма. Берілген сөздерді кестеге орналастыр.
Керекті сөздер:
Ауылда, бақшасы, Көмектесемін, әжем, өзенге, балықтың, қармақпен,
ауладык, суға, балалар, еңбектенемін, алмалар, атам, адамдар,
жұмыстары​