9. На что жаловалась старуха султану? (Низами Гянджеви. Повесть о старухе и султане Санджаре) a) на…

как вы думаете, с каким чувством описывает Тургенев главную героиню в рассказе «Щи» — бабу-вдову в горестный час смерти ее единственного сына ? На чьей он стороне?
ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО ПРОШУ ​

60. Прочитайте текст. О чём он? Определите, к какому типу речи он относится. Пред- ставьте: вам поручено снять короткометражный фильм по этому тексту. Можно ли ограничиться одним кадром или нужно снять несколько? Перечислите последова тельные, сменяющие друг друга действия. Какой вопрос можно поставить к тексту? Правитель древнего Тараза Карахан влюбился в младшую дочь са- маркандского хана Айшу, когда случайно увидел её во дворце. Молодые полюбили друг друга, но отец девушки не хотел отдавать Карахану дочь. Ночью Айша тайно бежала из дома со своей верной нянькой. Когда она решила сделать остановку на берегу реки Талас, чтобы смыть с себя 38​

Какую историю можно сочинить к этой пословице ?Худое дело обидеть соседа.

Помогите пожалуйста срочно !1. почему господин Журден дает так много денег «на чай» одевавшим его подмастерьям?

2.как граф дорант использовал возникшую ситуацию?

3.В чем госпожа Журден видит причину того, что граф Дорант дружит с ее мужем?

4.О чем договариваются госпожа журден и николь после ухода господина Журдена и графа?

5.Почему утром Люсиль и Николь сделали вид, что не заметили своих возлюбленных?

6. Кому принадлежит идея устроить маскарад?

7. Из-за чего прервался обед, который Журден давал в честь маркизы?

8. Почему Люсиль вначале отказывается выйти замуж за «сына турецкого султана»?

9. За что госпожа Журден грозится «задушить дочь своими руками»?

1) Випишіть портрет мишки 2) Де жила мишка? 3) 3 ким вона зустрічалася на полі? 4) Чому її подруги з міста були «були худi, голодні, миршаві»? 5) На чому багатів господар мишки? 6) Де ховав гроші господар? 7) Що хотіла купити бідна жінка у хазяйки? Чим хазяйка мотивувала відмову продажу? 9) Кому належать слова «Одні з голоду гинуть, а другі папір у ящик ховають»? 10) Чим пахли гроші? 11) Який великий задум виник у мишки? 12) Чому господар звинуватив жінку у зникненні грошей?​

2. Что подарила реке Герда? Зачем она это сделала?

3. Кто утешал Герду, когда она плыла по реке?

4. Зачем старушка расчесывала Герде волосы?

5. Зачем старушка помахала своей клюкой над каждым розовым кустом?

6. О чем напомнила Герде соломенная шляпа старушки?

7. Что произошло, когда горячие слезы Герды упали на землю?

8. О чем рассказали Герде розы?

9. Какими качествами должна обладать девочка, чтобы отправится в такое опасное путешествие? дам 100 балов

.
9. С чем пришла в конфликт любовь Андрия к прекрасной полячке?
а) с традициями казачества;
б) с чувством долга перед товаришами,
в) с финансовым неравенством,​

9. За що заарештували Т. Шевченка? а) за участь у революції за причетність б) до таемного товариства, яке вело антицарську політику в) за бажання виїхати із країни г) за бійку з поліцією​

1. Повествование в «Капитанской дочке» ведётся от лица:

а) автора;

б) повествователя;

в) Маши Мироновой;

г) Петра Гринёва;

д) Пугачёва

2. Какие исторические личности упоминаются в повести?

а) Фридрих второй

б) граф Миних

в) Григорий Орлов

г) Екатерина первая

д) Елизавета первая

е) Екатерина вторая

3. В чём заключается смысл названия повести? Маша Миронова — …

а) единственный женский персонаж повести

б) стоит в центре сюжета

в) носительница высокой нравственности и чести

г) дочь погибшего русского офицера

4. С какой целью в повесть вводится сон Гринёва?

а) характеризует Гринёва

б) предвещает развитие отношений двух персонажей

в) характеризует Пугачёва

г) подчёркивает кровожадность Пугачёва

5. Какие символические образы используются А.С.Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?

а) путь, дорога д) кинжал

б) могила е )виселица

в )буря, буран

г )орёл, ворон

6.Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.

а) Пугачёв 1) оренбургские генералы

б) Швабрин 2) Екатерина вторая

в) «генералы» Пугачёва 3) Гринёв

7. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а) проблема любви

б )проблема чести, долга и милосердия

в) проблема роли народа в развитии общества

г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства

8 Узнай героя по цитате?

1.“Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни. Я воображал себя офицером гвардии, что по мнению моему, было верхом благополучия человеческого”

2. “Но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда принуждён я был скрываться от своих недругов.”

3. “А мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека. Он обходится со мною очень жестоко и грозится, коли не одумаюсь и не соглашусь, то привезёт меня в лагерь к злодею.”

4. “Это значит, что ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серёг.”

5. “Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели.

Почему Ваня не хотел уезжать от разведчиков? (Сын полка. Валентин Катаев)