Вибірковий диктант. Запишіть спільнокореневі слова в одну колонку, а форми одного і того самого слова…

Розподільний диктант, запишіть слова у дві колонки: разом і через дефіс

сільськогосподарський

свіжо/скопаний

овоче/молочний

всесвітньо історичний

історико/культурний

лірико/епічний

двадцятиповерховий

дво/вуглекислий

військово/морський

військовополонений

північно/східний

соціально/політичний

7/разовий

легкозаймистий

глухонімий

білосніжний

Вибрати і записати тільки прислівники.

Веселитися, малий, сміх, мало, гратися, вікно, смішно, ввечері, сум, сумно, сонце, зелений, весело, сонячно.

Утворіть прислівники від прикметників. Поясніть спосіб творення.

вірна—

добра —

рішучий —

правильне —

Вправа 1

Запишіть слова в три колонки, у яких: 1) звуків більше, ніж букв; 2) звуків і букв порівну; 3) звуків менше, ніж букв.

Грядка, нянька, п’єса, ім’я, емаль, дощ, егоїзм, юнак, аджика, нізащо, В’юн, щавель, мільйон, дощечка, радість, олов’яний, земля, дзвоник, уряд, енергія, альбом, заява, м’який, няня, руїна, копія, меншість.

1. Виділіть рядок, у якому всі слова прислівники. A Прекрасно, весело, гарне, чудово Б по-перше, поважно, попідвіконню, по-латині в сидячи, по-вовчи, навшпиньки, навстоячки гврізнобіч, нехотя, привітно, несучи дробивши, добре, корисно, попідтинню​

Запишіть подані слова у три колонки:

— звуків і букв порівну;

— звуків більше, ніж букв;

— звуків менше, ніж букв.

Солов’ї, дзьобик, шлюз, репя’х, львів’янин, джинси, фальш, щодуху, шелюга, пояс, водій, пальне, об’єктив, яблуко, більярд, дзвін, резюме, помиї, спальня, утрьох, кім’ях, плюш.

Ключ: з останніх літер виписаних слів має скластися закінчення вислову: » Дай політикові волю рукам, і ти.»

СРОЧНО! Запишіть слова у дві колонки: 1) у яких спрощення відбувається

2) у яких спрощення не відбувається

Швидкіс…ний, якіс…ний, улес…ливий, осв…читися,

хвас…ливий, контрас…ний, щас…ливий, блис…нути,

аген…ство, волейболіс…ці, заїз…ний, їж…жу, учас…ник,

заздріс…ний, ус…ний, випус…ний, стис…нути, щотиж…ня,

студен…ський, очис.ний, скатер…ка, буревіс…ник, п’

я…десят.

будь ласка допоможіть

1.Назвіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:

А цвітуть, розвіяла, читала, гойдає;

Б доглянути, подивився, шукав, пробував;

В розбив, зашумів, розвиднеться, заколише.

2. Інфінітив наявний у рядку:

А краса, красувався, красуватися, красивий;

Б холодно, холоднішало, захолонув, охолодження;

В становище, установилося, установлення. Стан.

3. Дієслово виконує роль означення в рядку:

А Про це вони розповіли дорогим дідусеві і бабусі;

Б До школи зайшли схвильовані батько і син;

В У нього виникла ідея розходитись по домівках.

4. Всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А ревіти, хотіти, полоти, горіти;

Б мчати, мріяти, їздити, кипіти;

В котити, верещати, летіти, садити.

5.Усі дієслова неперехідні в рядку:

А причепитися, бігти, просуватися;

Б рости, сказати, мобілізувати;

В замислити, любити, почервоніти.

6. Усі дієприкметники пасивні в рядку:

А зів’ялий, розквітлий, просіяний, невтихаючий;

Б тремтячий, вируючий, ходячий, лежачий;

В збентежений, зроблений, позолочений, висвітлений.

7. Усі слова є дієприслівниками в рядку:

А перехопивши, наблизившись, наближаючись, зблизилися;

Б схотівши, переборюючи, здолавши, вмиваючи;

В зваживши, розсипаний, загоєний, пишучи.

8. Усі прислівники написано правильно в рядку:

А більш-менш, мало-помалу, так-то, безвісти;

Б рік у рік, з дня на день, щоліта, вцілому;

В довподоби, по черзі, до пуття, звіку.

9. З’ясуйте, у якому рядку всі сполучники підрядні:

А а, і, коли, зате, або, хоч;

Б але, мов, як, якщо, ні…ні;

В бо, тому що, оскільки, якби, дарма що.

10. Усі прийменники записано правильно в рядку:

А понад, з-поміж, попри все, за-ради;

Б на зустріч, не зважаючи на, із-за;

В наді, переді, з-під, побіля.

11. Усі слова з ні написано правильно в рядку:

А ні з чим, ні до кого, ні як;     Б ні радості, ні горя, ні хто;

В нікого, ні до чого, ніякий.

12. Назвіть рядок, у якому дієприкметник з не пишеться разом:

А не/дописаний твір;

Б не/розглянуте сьогодні питання;

В таємниця не/розгадана.

​

1. Познач рядки, у яких записані спільнокореневі слова.
Село, у селі, селам, села.
Вода, водяний, водій, водичка.
Милити, мило, мильний, мильце.
Рибка, рибалка, рибний, порибалив.​

Розподіліть подані іменники на 3 колонки: 1) слова, що вживаються в однині і множині; 2) слова, що вживаються тільки в однині; 3) слова, що вживаються тільки у множині. Козак, козацтво, казка, ворота, золото, Умань, парта, Гімалаї, сміливість, ножиці, залізо, учень, будинок, човен, іменини, Чернівці, заздрість, кімната, стіна, щедрість, урок, злидні, Львів, телефон.​ даю 80 балов

Допоможіть з українською мовою!

І.Завдання: розподіліть у три колонки слова відповідно до принципу написання – разом, окремо, через дефіс. Ось, не/можу, грав/таки, не/вже, атож/би, отож/то, влас/не, чи/ж/бо, раділи/бо, зробив/таки, ані/трохи, просив/би, личить/бо, таки/подумай, ледве/ледве, із/за, оговтався/ж, не/доспана година, от/таки, що/як/найдобріший, будь/коли, не/погана людина, не/їж, де/кілька, бозна/що, не/високий але крепкий, не/дороблена мною справа, хто/небудь.​