Автор: filimonovroma18
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛОВ эссе на тему: Разные виды деятельности требуют разного количества кислорода.
Автор: 123456557
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Для чего нужен кислородний апарат.
Автор: kukulyandiasoso4ka20
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
почему именно кислород участвует в процессе дыхания? помогите пожалуйста
Автор: Radasaparova12
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
необходимым условием чего является присутствие кислорода в воздухе?
Автор: annakovalova661
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОШУУ
Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода. Вычислите, сколько кислорода использует ученик за урок (45 мин), если за 1 мин он совершает 18 дыхательных движений, поглощая каждый раз по 500 см воздуха. Объясните важность проветривания помещения, где находится человек?
Автор: slavik2751
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Необходимы в больших
количествах:
К-калий, N-азот, р-фосфор
вещества Значение
Азот
Калий
фосфор
нарушения
6 класс
Автор: POMOGITE13579
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Напишите Иссе на тему «о здоровом питании» можно пожалуйста более длинный,по естествознанию за 5 класс
Автор: rutkovskaamargaritta
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Среди учащихся возник Спор о пользе грибов. Тане учащиеся утверждают, что в природе нет вредных грибов, другие- что вредно грибов много И их нужно уничтожать. А как думаете вы , поясните свои рассуждения.
Автор: 9ILol
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Задание № 2
Покажите роль живых организмов в экосистеме и дополните предложения.
1. Могут аккомулировать солнечную энергию, являются источником щи, это.
например.
2. Консументы это.
например.
3. Переработчики природных остатков это. их называют.
помогите пожалуйста дам 20 баллов
Автор: dobroskokvladislav20
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
ПРОШУУУ СРОЧНО,ОЧЕНЬ СРОЧНО!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
(c)(i) Для одной из предложенных в таблице экосистем составьте пищевую цепь. (ii)Подпишите в цепи консументы 1 порядка
Кислород необходим живым организмам для того, чтобы синтезировать энергию в виде АТФ, а также для других метаболических процессов. . В процессе дыхания происходит поглощение кислорода, выделение углекислого газа, расщепление органических веществ и производство энергии.