Що виявили дослідники історії у вісімнадцятому столітті в Україні? Срочно
що виявили дослідники історії у вісімнадцятому столітті в Україні? Срочно
що означає «розірваний простір» або «прозора» у містобудуванні україни 16 — 17 століття?
Ищете помощь с задачей по що означає "розірваний простір" або "прозора" у містобудуванні україни 16 - 17 століття?? Узнайте, как решить задачу для школьников 5 - 9 класс и читайте обсуждения от других участников. Ответы уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать свой вопрос или стать экспертом, помогая другим пользователям.
Відповідь:У містобудуванні України 16-17 століть термін «розірваний простір» або «прозора» відноситься до особливостей планування та композиції міст та селищ цього періоду. Ці терміни вказують на особливий спосіб розташування будівель у містах та селах, що відрізнявся від класичного замкнутого містобудівного плану.
Основні риси «розірваного простору» або «прозорої» містобудівної композиції включають:
Відкриті площі: Міста та села цього періоду мали великі відкриті площі або майдани, які були центральними точками і зазвичай містили ринок, церкву або інші громадські споруди. Ці майдани слугували місцем для зустрічей та соціальних подій.
Вулиці та переходи: Вулиці були вузькими та виткими, і вони зазвичай виходили з майданів та інших центральних точок. Вони не були рівні, але могли мати різні кутові розташування, що надавало місту хаотичний та нетривалий характер.
Рознесені будівлі: Будівлі в цих містах часто були розташовані далеко від одна одної, і вони могли бути побудовані на окремих ділянках землі. Це створювало відчуття «розірваного простору» або «прозорості» між будівлями.
Густе забудовання: Незважаючи на рознесені будівлі, міста цього періоду можуть бути досить густозаселеними, з численними будівлями на кожній ділянці землі.
Ця архітектурна та планувальна концепція дозволяла створити цікаві та живописні міські ландшафти, які відрізнялися від традиційних європейських містобудівних планів, і вони залишають свій слід в історичній архітектурі України.
Пояснення: