Прочитай текст. Вставь подходящие слова.Кот и воробей. Однажды Мурзик сидел на дереве и увидел.воробья.Кот….

Упражнение 1. Прочитайте. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. В однокоренных словах выделите корень.

Кот увидел на дереве . гнездо. Там пищали Залез кот на дерево и хотел схватить Вдруг на кота налетел и клюнул его прямо в нос. Кот так и свалился на землю.

Ответите пожалуйста!В конце вопросы,читайте текст.

ОСЕННЕЕ КОТЯРО.

Падают листья на землю и на Кота.

А Кот караулит,подстерегает и вдруг бросается на падающий лист,прихлопывает его лапой и грозно грызёт.Ему кажется,что это такие воробьи разноцветные.

.

А Кот заметил,что я про него думаю,и затаился.

Падают листья, заваливают Кота.

прочитай текст. Выбери номер предложения с однородными подлежащими.

(1) Высоко в небе парил орёл. (2) Кошка и котята играли во дворе. (3) Орёл схватил котёнка. (4) Мать-кошка быстро вцепилась в орла.

Сочини рассказпо данному началу.Используй слова-помощники.Однажды наш котёнок пропал.Слова длясправок:выпрыгнул,заблудился,искали,переживали,нашёлся,обрадовались,накормили,мурлыкал

Подчеркнуть существительные и предлоги!

Вдруг слон (за)мер и (насторожился. Хозяин хотел ударить слона, но (у)видел, что (из)кус−тов (вы)скочил огромный тигр. Слон (повернулся, (с)хватил хоботом тигра, поднял вверх и бросил (на)землю. Тигр (ис)пугался и (у)бежал.

90 баллов!

Срочно помогите пожалуйста

1. Прочитай и озаглавь текст.

2. Введи в текст на места пропусков подходящие по смыслу вводные слова, словосочетания, предложения.

3. Расставь необходимые знаки препинания.

4. Реши орфографические задачи.

________________________________________________________________

Стояла осень в со_нце и туманах. Скво_ь облете_шие леса были видны далёкие обл_ка и синий густой воздух. По ночам в зар_слях вокруг нас шевелились и дрожали ни_кие звёзды.

У нас на стоянк_ г_рел костёр. Мы жгли его весь день и ночь (на)пролёт чтобы отгонять волков, — __________________ именно они тихо выли по дальним берегам озера. Их _______________________ бе(з,с)покоили дым костра и весёлые человеч_ские крики.

______________________ огонь пугает зверей но однажды веч_ром _______________________ в траве у костра начал сердито сопеть какой(то) зверь. Его не было видно. Он озабоче(н,нн)о бегал (во)круг нас шумел высокой травой фыркал и ______________________ сердился но не высов_вал из травы даже ушей.

Картошка жарилась на сковороде от неё шёл острый вкусный запах и зверь __________________________ прибежал на этот запах.

С нами был деревенский мальчик. Ему было всего девять лет но _______________________________ он хорошо переносил ноч_вки в лесу и холод осе(н,нн)их р(с,з)светов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё замечал и ра(з,с)казывал.

Он был выдумщик но мы взрослые очень любили его выдумки. _________________________ рыбы по ночам шепч_тся а мур_вьи ______________________________ строят себе паром через ручей из сосновой коры и паутины.

Мы ______________________ делали вид, что вер_ли ему.

Мальчик ______________________________ первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы замолчали. _____________________ мы пр_тихли и старались даже не дышать, хотя рука _____________________________ (не)вольно т_нулась к (дву)стволке, — кто знает, что это мог быть за зверь!

5. Продолжи текст, используй вводные конструкции, подчеркни их.

Прочитайте слова. Выпишите глаголы.

Писал, солнце,светит,двигать,дерево,пляска,бежать,мороз,морозит,думаем, прекрасный,резал,резьба,смеялись,смех, смешной

В парке Петя увидел большую ворону. У нее было сломано крыло. Мальчик принес ворону домой. Дома он лечил птицу и кормил ее. Весной ворона улетела.

Найди в тексте слова с проверчемой безударной гласной в корне слова. Поставь в них удорения, выдели корень, подчеркни орфограммы.

Замени фразеологизм наречием (воспользуйтесь словами для справок).

Черепашьим шагом

Бок о бок

На вес золота

душа в душу

Кот наплакал

Спустя рукава

Хоть глаз выколи

Слова для справок: плохо, дорого, дружно, рядом, медленно, мало, темно.​

8. Найдите в тексте один глагол, который отличается по форме от остальных.

(1)Над водой летела стая перелётных птиц. (2)Они радостно встречали весну. (3)Но много бед обитателям леса несла вода. (4)Проснулось солнце, улыбнулось земле и растопило снег. (5)Вода хлынула в жилища. (6)Оставаться там стало опасно. (7)Ночью выбежала из норки полевая мышь. (8)Вот низкий куст. (9)Он широко раскинул ветки. (10)Мышь прыгнула на куст и замерла. (11)Трудно и зайцу. (12)Он жил на островке. (13)Кругом холодная вода. (14)Но повезло зайцу, он убежал с островка в лес, перепрыгнув через большой ручей.