Автор: goshabonbonbon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Тест: Выберите один правильный ответ
1. Лист, являясь частью побега, в свою очередь состоит из:
а) пластинки в) прилистников с) черешка и основания д) все верно
2. Сложный лист состоит из:
а) одной листовой пластинки и одного черешка в) одной листовой пластинки и нескольких черешков
с) нескольких листовых пластинок и одного черешка
д) нескольких листовых пластинок и нескольких черешков
3. Усики гороха – это видоизмененные:
а) прилистники в) боковые побеги с) листочки сложного листа д) все верно
4. Любой простой лист имеет:
а) листовую пластинку и основание в) листовую пластинку и черешок
с) листовую пластинку, основание и черешок д) все верно
5. Колючки кактуса – это:
а) видоизмененные побеги в) видоизмененные листья
с) особые выросты клеток кожицы стебля д) все верно
6. У сидячих листьев отсутствует:
а) листовая пластинка в) черешок с) проводящие ткани д) основание листа
7. Функции листа:
а) испарение в) фотосинтез с) газообмен д) все верно
8. Листья у лука:
а) защищают растение от животных в) запасают питательные вещества
с) поднимают побеги ближе к свету д) все верно
9. Вода из растения перемещается из:
а) корня в стебель; в) листьев в стебли; с) цветков в стебли; д) стеблей в корни.
10. Вода удаляется из растения через: а) древесину; в) устьица; с) пробку; д) ситовидные трубки.
МОЖЕТЕ РЕШИТЬ
Автор: джекворобьишек2015
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ребята , помогите пожалуйста. (Способы)присполобления для растения :
1. Ягода
2. Яблоко
3. Коробочка
4. Боб
5. Тыквина
6. Стручок
7. Померанец
8. Костянка
9. Зерновка
10. Многокостянка
11. Орех
12. Семянка
13. Желудь
ПОМОГИТЕ СРОЧНО !
Автор: bozoroveldor785
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите кто может, буду благодарна, нужно обозначить грибы трубчатые грибы и пластинчатые
Встановити відповідність
трубчасті гриби пластинчасті
трутовик
сатанинський гриб
печериця
маслюк
опеньок
мухомор
бліда поганка
підосичник
трутовик
сатанинський гриб
печериця
маслюк
опеньок
мухомор
бліда поганка
підосичник
Буду очень благодарна за помощь
Автор: Matsora
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
4.Какие слова или словосочетания пропущены в тексте?
Велико значение биологии для __1__. Чтобы реже болеть, необходимо знать__2__. Биология помогает бороться с __3__, подсказывает, какие растения можно использовать для этого.
5.Какие, из перечисленных знаний, необходимы растениеводам?
1.Знания о строении цветка; 2. Знания о поведении жуков. 3. Знания о болезнях с/х животных. 4. Знания о питании и размножении животных. 5. Знания о вредителях с/х.
7.Какие слова или словосочетания пропущены в тексте?
Велико значение биологии для __1__. Чтобы лечить болезни, необходимо знать__2__. Биология помогает бороться с вредными бактериями, подсказывает, какие __3___препятствуют их размножению.
8.Какие, из перечисленных знаний, необходимы для выведения новых пород животных?
1.Знания о наследственности; 2. Знания о поведении животных. 3. Знания о болезнях с/х животных. 4. Знания о питании и размножении животных. 5. Знания о генах.
Придумайте название таблицы.
ПОМОГИТЕ ПЖ ! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Автор: rerugubav
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Лютик ползучий
1. Тип корневой системы
Листья:
1.простые или сложные
2.тип жилкования
3.прикрепление на стебле
4.листорасположение
Стебель:
1. трявянистый или одревесневший
2.прямостоящий, стелющийся, цепляющийся, вьющийся
Цветок
Соцветие
Плод
Автор: nazrinrafieva9
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
!ПОМОГИТЕ СРОЧНООО!
Рассмотрите комнатные растения, определите, как располагаются листья на стебле (вспомните расположение почек на стебле).
Автор: dаriа17
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста
Глисты (аскариды)
1)Таксономическое описание
2)Черты приспособленности к среде
3)Положения в цепях питания
За ранние спасибо! :Р
Автор: lerazatuhina
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
насекомоопыляемыми растения примеры. помогите пожалуйста!
Автор: milaira1986
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
А.Отметьте буквой «Х» признаки, характерные для хвоща, буквами «Пл» признаки, характерные для плауна, буквами «Па» — для папоротника.
____крупные листья вайи
____мелкие листья
____спорангии на листьях
____спороносные колоски
____побеги длинные стелющиеся
____побеги укороченные
____побеги членистые прямостоячие
____Корневище
Автор: gger4k
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1._________ — Царство, включающие в себя организмы, которые сочетают в себе качества растений и животных. Они неподвижны и постоянно растут, как и 2._______, но и как 3. _____, не содержат хлорофилл в клетках, а питаются готовыми органическими веществами. Оболочки клеток большинства грибов содержит 4._______- это органическое вещество, характерное , например для насекомых. Тело гриба состоит из тонких белых нитей – 5.______, образующих грибницу. По характеру питания грибы бывают 6.______ , либо 7.______. Грибы размножаются бесполым и 8._______ путем. Грибы бывают одноклеточные и 9._______. К многоклеточным относят 10._____ грибы, это например белые грибы, подберезовики, рыжики и.т.д. Между определенными видами деревьев и грибов устанавливается тесная связь, полезная как одному, так и другому организму, то есть 11._____. Много грибов и одноклеточных . Плесневые грибы поселяются на продуктах питания и портят их это например мукор и 12._______ их используют для приготовления хлеба, пива, вина. Среди грибов и немало паразитов.
Список слов: грибы, многоклеточные, животные, гифы, сапротрофы, половой, хитин, симбиоз, дрожжи. шляпочные, растения, паразиты.
Ответ:
Плод опушенная коробочка.
Фиалка узамбарская
1) Корневая система стержневого типа.
2) Листья простые.
3) Жилкование сетчатое, листорасположение очередное
4) Листовая пластинка округлая, шириной и длиной около 5-10 см, края листа волнистые.
5) Стебель травянистый.
6) Цветок состоит из 5 лепестков и чашелистиков, 2 тычинок и 1 пестика.
7) Соцветие щиток.
Как-то так))