Випиши з речень дієприкметники. Палаючий круг сонця виникав невідворотно. Чоловік сидів у затемненій…

Випишіть з поданих речень обставини. Визначте групу за значенням та спосіб вираження.

1. Понад гаєм, над водою стеляться тумани (Г.Б.). 3. Востаннє я бачився з ним дванадцятого червня у Феофанії під Києвом (О.С.). 4. Вітер віє-завиває, аж стогне спересердя (М.І.). 5. При щирості між людьми, при глибокій і міцній симпатії ніякий риск не страшний (Л.У.). 6. Сірі, ледве помітні в тумані плавні непривітно шуміли (М.К.). 7. Гірко жилося Тарасові в рідній сім’ї через злидні та недостачі (П.М.). 8. Незважаючи на спеку й духоту, косарі співали косарських пісень (І.Н.- Л.).

СРОЧНОО0
Дієприслівниковий зворот треба відокремлювати в усіх реченнях, ОКРIМ

А)Дерева сумно махали вітами проводжаючи у вирій птахів.
Б)Десь сонце сходячи крiзь дерезу спілим кавуном червоніє. з-поза хмар на хвилину.
В)Софійчина бабуся не звикла сидіти склавши руки.
Г)Сонце сідаючи за гору проглянуло​

2. Два ряди однорідних членів є в реченні

A Сніг іде і, сяйво розсіваючи бліде, зволожує афіші і обличчя

(І. Жиленко).

Б Скресли ріки, і крижини безладно громадились й шурхотіли з

течії повноводдя (Р. Іванченко).

В В снах доволі налітавшись, місто гасить чари ночі і на березі

крутому умивається Дніпром (М. Братан).

ГВеде нас мрія ніжна й строга, і підросли малі сини (А. Малишко).

i

ДМи сидимо, схилившись над вудками, і тільки тиша й небо по-

над нами (М. Рильський).

ІІ. Відредагуйте речення.

Слідуюча зупинка

Справку потрібно зарегіструвати.

«Студентська». Аптека працює круглодобово. Студенти приймають

участь у научних конференціях. Важкопоранені з нетерпінням

чекали допомоги. Прошу дати відпустку по хворобі. Про неприятну

повідомити по телефону.

звістку доведеться

Найбільш

змістовнішою була доповідь Михайленко. Призначили зробити

кардіограму серця. На протязі двох неділь триватимуть канікули.

Напишіть, будь-ласка, свою автобіографію. Пацієнт впав у

обморок.

Виділіть речення, у якому відокремлене означення стосується особового займенника.
a) Над головами простиралося небо, повне загадкових світів (Петро Панч).
б) А на серці стоїть тиха, світла радість, навіяна пахощами молодої трави (М. Iвченко).
в) li вражала розкішна картина осінньої природи, обсипана сонячним промінням під чистим блакитним небом (М. Коцюбинський).
г) Квітчайтесь юністю. Вона, завзята, усі квітки земні перевершить (М. Рильський).​

Випишіть з-поміж слів у дві колонки лише дієприкметники:

активні;

пасивні.

Караний, радісний, нещасний, ошуканий, муштрований, нейтралізуючий, бажаючий, експлуатований, демаскований, ізольований, ослаблий, розпаленілий, ледачий, прочитавши, монополізований, атакований, утихлий, розлючений, ясніючий, труджений, тонкий, срібний.,

активні дієприкметники

пасивні дієприкметники

2. Розставте, якщо треба, розділові знаки. Дієприкметникові звороти підкресліть як члени речення. Визначте час, вид. рiд, число, вiдмiнок дієприкметників.ПИТАНЯ-. Вимочені й підпаленi сонцем стернi зчорніли. Мальованки — яйця розмальованi пензлем рiзними візерунками. — срочно на завтра СРОЧНО НА ЗАВТРА
​

2. Дієприкметники активного стану є всі слова в рядку
А забутий, зрізаний, очолений
Б сказаний, замучений, дрімаючий
В стоячий, сяючий, палтаючий
Г закутий, змарнілий, засохлий
3. Укажи рядок, у якому дієприкметник з не потрібно писати окремо
A Неперевірений твір учня.
БРозмова старшокласників незавершена.
В Hеlрозтрачена радість.
ГНе/розгорнута книжка подруги.
4. Усі слова пишуть із -нн- у рядку
А ново обра.ий, здійсне.ий
Б нестрима.ий,
непримире.ий В несказа.ий,
незчисле ий
Гвихова.ий, призначе.ий
5. Усі дієприкметники минулого часу доконаного виду подано в рядку
А почутий, зниклий, мелений
Б квітнучий, зораний, наповнений
В вишитий, потемнілий,
3чорнілий Г обраний, здійснений,
правлячий
6. Дієприкметниковий зворот св реченні
A Через вікно зазирнув пристаний сріблог клапоть неба.
Б Під дубом зслененьким кінь змордовалий стоїть.
в Заспівали обтяжсті краплинки.
Г Затумансис соще поважно пливло над містом.​

— 5191. Випишіть спочатку прості речення, а потім — складні. Обведіть у пер- шій групі речень питальнi займенники, а в другій — відносні. Поясніть, яку роль виконують ці займенники в кожній групі речень. 1. Хто може сонце погасить і землю вибити з орбіти? (В. Со- сюра). 2. Після похмурої темної ночі, у яку не переставав хлюскати лапастий дощ, починало світати (Панас Мирний). 3. Тільки тим історія належить, хто сьогодні бореться й живе (В. Симоненко). 4. Який мені вітер у серце повіяв? (В. Сосю- ра). 5. Той ніколи не має часу, хто нічого не робить (Нар. творчість). II. Підкресліть члени речення в першому та четвертому реченнях.​

Випишіть неповні речення, розставте розділові знаки. Сонце вже на небі. З приїздом! Він виявився міцним горішком. Двері несподівано відчинилися. Я купив підручник з англійської, а ти з німецької. Зліва сидів Остап праворуч Семен. На підвіконні ваза з ромашками. На тендітній пелюсточці сяяла крапелька роси. На одній ниві пшениця на іншому житі. Вона боїться сонця я темряви. Каменяр показував твори своїх рук. Я й без вас знайду скарб. Одні істоти схожі на інопланетян, інші на казкових