Зробити повний синтаксичний розбір даного речення: Ми зайшли до хати, де нас уже чекали.​

зробити синтаксичний розбір цього речення: Щастя, й радість то завітають, то з хати тікають.​

Зробіть повний синтаксичний розбір речення.
Срібен дощик проливається іскристо,і веселка обіймає небокрай. ​

Знайдіть речення в якому вжито прислівник:

За/багато років знайшов брата.

Зала на/багато місць.

На/силу доїхали до села.

Підійшов до/дому.

. Зробити повний синтаксичний розбір складного речення,

накреслити схему:

Мати вірила: земля усе знає, що говорить чи думає чоловік.

Зробити синтаксичний розбір речення:

Усе тут знайоме, усе своє.

Відповідь через Chatgpt не потрібна

Спишіть речення, знайдіть займенники й підкресліть їх як члени речення. Визначте, на що вказує займенник (на особу, предмет, ознаку чи кількість). Скорочено надпишіть над ним розряд.

1. Тополя знов заглянула до вікна, а за нею одним рогом виткнувся місяць. (Г. Косинка). 2. І журиться вікнами наша хатина, і шепче задумливий сад (А. Малишко). 3. Натягне дощ свої осінні струни, торкне ті струни пальчиком верба (Л. Костенко). 4. На сонце-скрипці бабиного літа ніхто з скрипалів ще не зіграв (Н. Петрук). 5. По стежці щось веде мене до хати. Стібок матусиних слідів (О. Довгоп’ят).

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКАААА​

перебудуйте подане речення на речення з відокремленою обставиною. бабуся впізнала онука, зраділи, вибігли на помогите пожалуйста

o Запишіть словосполучення, розкриваючи
дуЖКИ.
I
о Ніжитися (у, в) хвилях, базар (у, в) Одесі, жити (у, в)
своєму будинку, десь (у, в) хлібах, займатися (у, в) формі,
сидіти (у, в) вагоні, жив (у, в) Львові, день (у, в) день,
Дивитися (у, в) вікно, прочитала (у, в) журналі, росла (у,
в) лісі, (у, в) двадцятому сторіччі, пішла (у, в) садок​

зробити синтаксичний розбір речення​

Серед поданих речень укажіть складнопідрядне.
а.Лиш храм збудуй, а люди в нього прийдуть.
б.Хтось мухам набрехав, що на чужині краще жити.
в.Косили сіно лугове, і пахла м’ята. г.Свинцем набрякли сиві хмари, а сонце зникло якось враз.​