Автор: maryamrova
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 1 - 4 класс
Дапоўніце прыказкі патрэбнымі дзеясловамі. З песні слова. Праўду. Дроў у лесе. Пара касцей. Слаўся песнямі. Дзеясловы- не возяць,не закапаеш,не выкінеш,не наклрміш,не сапсуеш.
Автор: ThePon4ik
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 5 - 9 класс
паведамленне пра шляхту і карупцыю па творы пінская шляхта.
напісаць выконваючы граматнасць (9 клас), за адны суткі.
Автор: galimzyanov05
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите составить ВОДГУК по беларускому языку П.Трус «падають сняжынки»
По плану:1 абзац-уступ пра паэта
2абзац-галоуная думка,анализ верша,сваи адносины да тэмы и галоунай думки,мастацка вобразные сродки и з якой мэтай яны ужываюцца,прыклад творау на гэту тэму.
3 абзац- вывад,сваи адносины да верша.
ДАЮ 70 БАЛЛОВ
Автор: veyertv
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 1 - 4 класс
Замяніце большые словы словамі з процілеглым значэннем: ГОРКІ перац, ГУСТЫ лес, ШЫРОКАЯ рака. Падкрэсліце літары, напісанне якіх трэба праверыць.
Автор: irina27220
Предмет: Беларуская мова
Уровень: студенческий
Якия словы нельга пераносить
Восень, агонь, дождж, збожжа, юра, воук, сям’я, гульня, урок, просьба, пад’ ем, Илья
Автор: kristina5klass
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 5 - 9 класс
Адзначце сказы, у які на месцы пропуска троба паставіць коску (коскі)
1) Каханне наша
як пажар, але яго ніхто не тушьь.
2) Хударлявы стары пазіра на нечаканых гасцей сінімі
як веснавое неба
вачыма.
3) Яшчэ адзін пражыты дзень паволі знік
нібыта цень.
4) Мова наша такая ж спеная
як руская, італьянская і Украінская, такая ж
дасціная
як французская
і трапная
як англійская
5) Працуе.
як мокрае гарыщь — есць,
як не ў сябе.
Автор: duravavaleria4
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складзі сказы, змяніўшы дзеяслой ідзе сінонімам:
Снег ідзе_______
Дождж ідзе_______
Чалавек ідзе _____
Цягнік ідзе______
Автор: korenevaJ
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 5 - 9 класс
выписать все прыметники из верша проня
Автор: minyoongi220908
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 1 - 4 класс
1. Утвары ад назоўнікаў аднакаранёвыя прыметнікі.
горад –
снег –
бяроза –
2. Спішы словазлучэнні. Абазнач склон прыметнікаў.
Жыць у новым доме, не чуваць птушынага спеву, дапамагчы старому чалавеку, любавацца сіняй хваляй, убачылі цёмную хмару, бегаць па зялёнай траўцы.
3. Змяні словазлучэнні так, каб назоўнікі і прыметнікі былі ў множным ліку. Абазнач канчаткі прыметнікаў.
сонечны дзень –
глыбокае возера –
шырокая рака –
4. У сказах знайдзі і падкрэслі прыметнікі. Абазнач лік, склон прыметнікаў.
Пад старой ліпай расцвіла маленькая фіялка. Прыгожыя матылькі кружыліся над высокімі кветкамі.
5. Дапішы канчаткі прыметнікаў. Абазнач род.
Нов. адзенне, чырвон. яблык, маленьк. кацяня, зл. сабака, высок. таполя.
Автор: lovanovaayana97
Предмет: Беларуская мова
Уровень: 1 - 4 класс
Выканайце марфемны разбор слоў: Пагроза, раздрукоўка, паліто, стагоддзе, лістоўка; насценны, доўгавалосы, прыазёрны, бязродны; твайму, яго; шэсцьдзясят, дваццаць; гледзячы, хвалюючыся, адбыўшы, пакульгваючы углядаецца, падышоў, памыць, усхваляваць, мірымся; пафарбаваны, разбіты, напісаны; горда, унізе, па-руску, найлепш, калісьці.
аддзяляць мяккі знак (ь) і апостраф ад папярэдняй зычнай: буль-ба, прось-ба, вазь-му, бур’-ян, сем’-яў, мыш’-як.
Пад’ -ём
Бур’- ян