Қай сөйлемде кәсіби сөз кездеседі? а) Апам ұршық иіріп отыр. в)Арал теңізі экологиялық аймаққа жатады….

1. Өлеңнің негізі идеясы — не?

2.Ақын не себепті өмірді сағатпен байланыстырған?

3. Абай неге сағатты ұрыға теңейді?

4. Сағат адамның өмірін қалай ұрлайды?

5. Ақынның 《Сағаттың сыбрыды — өткен өмірдің белгісі》деген ойын қалай түсінесің?

По стихотворению:

Сағаттың шықылдағы емес ермек,

Ћәмиша өмір өтпек — ол білдірмек.

Бір минут бір кісінің өміріне ұқсас,

Өтті, өлді, тағдыр жоқ қайта келмек.

Сағаттың өзі — ұры шықылдаған,

Өмірді білдірмеген, күнде ұрлаған.

Тиянақ жоқ, тұрлау жоқ, келді, кетті,

Қайта айналмас, бұрылмас бұлдыр заман.

Өткен өмір белгісі — осы сыбдыр,

Көңілді күнде сындыр, әлде тындыр.

Ақыл анық байқаған қылығыңды,

Қу шыққансып қарасып босқа бұлдыр.

Күн жайылып ай болды, он екі ай — жыл,

Жыл жайылып, қартайтып қылғаны — бұл.

Сүйенген, сенген дәурен жалған болса,

Жалғаны жоқ бір тәңірім, кеңшілік қыл.

1. Етті неден аламыз?
2. Ет не үшін қажет?
3. Етті неге негізгі азық дейді?
4. Еттің адам өміріндегі маңызы қандай?​

Сұрақтарға жауап бер.

1. Ақбөкен қандай жануар?

2. Оны қазақтар тағы да қандай атаумен атайды?

3. Ақбөкендер қалай сақтанады?

4. «Киіктердің өзін-өзі емдеуі» қандай жолмен жүзеге асады?

5. Жауабыңда қай мағынадағы сөздер басым болды: зат атауы, сын-сапа атауы, қимыл-қозғалыс атауы. Кестеге салып

толтыр.

Уақыт аз​

3. Өлеңдегі негізгі ойды түсіндір.
4. Өлеңдегі қай сөздер аяныш сезімін тудырады?
Дәлелде
5. Ақын жырлаған мәселе біздің жерімізде ғана бар ма? (иә/жоқ)
6. Бұл тұжырымдар нені білдіреді?
помагите​

кто нибудь помогите пж қазақ тілі

Талқылайтын сауал аргументативті эссенің қай бөлімінде жазылады?

Қоғамда мамандық таңдауда ескерілуі тиіс факторларға байланысты қоғамның пікірі екіге жарылады. Бірі мамандық таңдамас бұрын еңбек нарығын зертте десе, енді бір жүрек қалауыңа құлақ түру керектігін алдыға тартады. Мамандық таңдауда еңбек нарығын ескеру маңызды әлде маңызды емес пе?

Қорытынды бөлімі

негізгі идея, тақырыпқа қатысты қысқа да нұсқа түйінді ой келтіріледі.

Негізгі бөлімі

қарастырылып отырған мәселе бойынша әртүрлі көзқарастар келтіріп, мәселені жан-жақты қозғауға болады.

Кіріспе бөлімі

кез келген жазбаша жұмыс секілді, аргументативті эсседе де кіріспе бөлім немесе кіріспе болады.

1. Ауа қалай қызады? 2. Жаз уақытында тау басындағы қар неге ерімейтінін түсіндір. 3. Неге ауа райын болжағанда желдің бағытын білу маңызды? Ойла- нып көрші. 4. Қандай жағдайда су сұйық күйінен қатты күйге айналады? 5. Сен тұратын аумақта осындай табиғат құбылысын жылдың қай мезгілінде бақылауға болады? 6. Сенің үйіңнің қасындағы үлкен су нысаны кішірейгенін байқадың ба? Оның суы толығымен булана ма? Егер буланса, онда ол неге қайтадан пайда болады? Қандай үдеріс арқылы нысанның суы қай- тадан толады? 7. Жануарлар өз тіршілігіне қажетті химиялық заттарды қайдан алады?​

Тыңдалым

Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.

Прочитайте внимательно текст и выполните следующие задания

Өзіңді-өзің алдама, Уақытты салма саудаға. Жиырма төрт сағат берді Балаға, кемпір-шалға да.

Өткізе бермей жай ғана, Уақытты жарат пайдаңа. Жиырма төрт сағат – тең уақыт Берілген кедей-байға да.

Уақытты жарат пайдаңа, Қолыңды босқа байлама. Жиырма төрт сағат ─ сенде де, Жиырма төрт сағат ─ байдада.

Уақытың, ақшаң, табысың, Жұмсалар бәрі тән үшін.

Ішесің, жейсің, кетеді, Барлығы қарын қамы үшін.

Ойлама бәрін білем деп, Шалқып та тасып жүрем деп. Уақытың – алтын қазынаң, Жұмсауың керек үнемдеп.

Айбының асып тұрса да, Байлығың тасып тұрса да, Уақытың – ақшаң қолдағы, Ақшаңды босқа жұмсама.

Жас болып мәңгі жүрмейсің, Мәңгілік өмір сүрмейсің.

Үнемдеп жұмса уақытты, Бітеді ол қашан білмейсің.

Минуттыәрбірбағала, Секундтыәрбірсарала. Уақыттықайдажұмсадың, Есептеп, үйретбалаңа.

Уақыт-ай, уақыт, зырлайды, Артынамойнынбұрмайды. Кешіксең, бітті, олсені,

Бір секунд күтіптұрмайды.

Өмірінойлапталайдың, Тарихынзерттепқараймын. Біркүнібосқаөтпепті, Яссауи, Шоқан, Абайдың.

Өмірдіңмәнінұғып ал, Білім ал, бәрінбіліп ал. Қадірінбілгенуақыттың, Қазақтаншыққанұлылар.

Неге біз осы, неге біз, Ұмытып кете береміз! Денсаулық пенен уақыттың, Қадірінбілмейкелеміз.

1. Өлеңніңидеясынанықтаңыз (Определите идею стихотворения)

2. . А) өмірқұндылықтары

В) уақыттыңқадірі

С) ұлыадамдарғаеліктеу

D)мәңгілік өмір

скоРЕЕЕЕЕЕЙ!

детті,
1. Қар көшкіні деген не?
құралдар алар едің?
дауыштың астын сыз.
• Бастауыштың қай септікте тұрғанын айт.
• Шешім табуға бағытталған сұрақтарды тауып, жаз,
2. Қыс мезгілінде тауға шықсаң, нені білуің керек?
3. Қар көшкіні болатын ең қауіпті кезең қай кез?
4. Қар көшкіні болған жағдайда не істеу керек?
5. Сен альпинист болсаң, тауға өзіңмен бірге қандай
• Мәтіндегі алғашқы сөйлемді көшіріп жазып, бастауыш пен баян-​

Қаратпа сөз қатысқан сөйлем:
А) ертең келерсин, жарығым?
В) Алда бастап келе жатқан-жұлдыз
С) умити зор әнші, жас әнші Айым, күле қарады
Д) жастардың басшысы гүлім ​

Қай сөйлем дұрыс? Анықта.

1. Сен анаңа гүл сыйласың ба?

2. Мен бәйшешек ұнайды.

3. Саған гүлді ұнайды ма?

4. Бәйшешек — әдемі гүл.

5. Терезеде үш гүл жүр.

6. Гүлге су құямыз.