6.На рисунке изображен луч, падающий на границу раздела двух сред. Постройте примерный ход преломленного луча…

на рисунке изображены ломаная и прямая. Что являеться пересечением этих фигур?
Очень надо, прошу побыстрее.​ 2 класс

решите умаляяю

Начерти два луча так, что-бы их общей частью были, 1) точка, 2) отрезок .

Пересекаются ли изображённые на рисунке 40: 1)прямая MP и отрезок EF; 2)луч St и прямая MP; 3)отрезок EF и луч ST?

Помогите пожалуйста ​

Посчитай веточки со сливами на рисунке (обрати внимание, сливы нарисованы по 2)

на рисунке 1.7 изображено движение Кузнечика на координатом луче.​
Краткая запись и решение
И да если сможете сделайте на листочк пожалуйста

ПОМОГИТЕ:

как нужно разрезать на две части прямоугольный треугольник, изображённый на рисунке, чтобы из них можно было составить прямоугольник, изображённый на этом же рисунке? Покажи на чертеже в тетради такое разбиение.

1 Перерисуйте в тетрадь рисунок 1. Проведите через точку F: 1) прямую а, параллельную прямой c; 2) прямую b, перпендикулярную прямой c.

Какие из точек, обозначенных на рисунке, лежат на прямой АВ,а какие точки на ней не лежат?

Скопируйте параллепипед, показанный на рисунке. Изобразите путь по видимым ребрам параллелепипеда, ведущий из вершины L в вершину B. Вычислите его длинну, если LN = 5 см, LK=4 см LD = 8 см.

Начертите луч МЕ и постройте с одной стороны этого луча угол DME, а с другой стороны угол AME,такие , что угол DME=90 гр , а угол AME=130 гр

Пожалуйста сделайте в тетрадке с фото