Зберіть колекцію зразків грунтів, які найбільш поширені на території Вашої місцевості.
 Зразок 1. Результати дослідження:
 а) місце збору
 б) тип грунту —
 в) кольоровими олівцями зафарбуйте колір грунту
 Зразок 2.
 а) місце збору —
 б) тип грунту —
 в) кольоровими олівцями зафарбуйте колір грунту —
 Зразок 3.
 а) місце збору —
 б) тип грунту —
 в) кольоровими олівцями зафарбуйте колір грунту —
 Спитайте nnumerzicka про питання.
 nnumerzicka потребує твоєї допомоги.
 Дай відповідь та зароби бали.
 Допоможи іншим з питаннями з географии
 5 хвилин тому
 повітря г. Монблан (~4800м), якщо він становить Визначити тиск вершині Біля підніжжя 755 мм рт. ст. (3 робіть креслення БУЛО легше гори на Y A BuTu щоб пжпжпжжпжпжжпжп
 +5
 6 хвилин тому
 Задача 1. Визначити відносну вологість, якщо відомо: що t°С -10°С, а фактичний вміст води 1г в 1м³ повітря. Задача 2. Визначити відносну вологість, якщо відомо: що t°С 0°С, а фактичний вміст води в 2,2 г в 1м³ повітря. ДАЮ 50 БАЛЛОВ СРОЧНО Я В 6 КЛАССЕ
 +25
 16 хвилин тому
 Користуючись презентацією уроку позначте на контурній карті світу райони видобутку кам’яного вугілля за даними таблиці
 СРОЧНО ДАЮ 20 БАЛЛОВ. Визнач за політичною картою Євразії (с. 25) i запиши
   
1. Географічне положення: Описати місце розташування зони мішаних і широколистих лісів, вказати країну, область або регіон.
2. Рельєф: Описати характеристики рельєфу в цій зоні, включаючи гори, долини, плато тощо.
3. Кліматичні умови: Описати тип клімату (тропічний, помірний, холодний), середню температуру, опади, сезонні зміни тощо.
4. Поверхневі води: Описати річки, озера, болота або інші водойми в цій зоні, а також їхнє значення для екосистеми.
5. Грунти: Описати типи ґрунтів, які зустрічаються в цій зоні, їх склад, родючість тощо.
6. Рослинний світ: Описати види рослин, які характерні для цієї зони, включаючи дерева, кущі, трав’янисті рослини тощо.
7. Тваринний світ: Описати види тварин, які мешкають в цій зоні, включаючи ссавців, птахів, звірів тощо.
8. Ландшафти (області, підзони): Описати різноманітність ландшафтів в цій зоні, такі як гори, луки, ліси тощо.
9. Природні заповідники: Згадати про наявність природних заповідників або охоронюваних територій в цій зоні.
10. Екологічні проблеми: Описати будь-які проблеми, пов’язані з екологією цієї зони, такі як вимирання видів, лісова деградація, забруднення водойм тощо.