Автор: fast8181a
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Даю 20 баллов
1. Вставьте пропущенные окончания, укажите склонение, число, падеж существительных: за гнед…. лошадь…; о велик…. стран…; вопреки ненастн…. погод….; с блестящ…. брош….; с огромн… полотн…;с
2. Выписать слова с парными согласными в корне, которые нужно проверить, подобрать проверочные слова: сторожка, холодок, порт, морозный, плащ, зубки, ход, говорит.
Автор: char1se
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
(Упр номер 7)Спишите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывание скобки.Произведите морфологический разбор слов отмеченных цифрой 3.(даю 90 баллов пожалуйста это срочно!
Автор: nixbaqytkerey
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
269
ответ по возможности сопровождайте примерами.
Части речи
Междометие
Служебные
Самостоятельные
Предлог
Союз
Частицы
Имя
существительное
Имя
прилагательное
Имя
числительное
Местоимение
Глагол
Наречие
Ознакомьтесь со схемой. Назовите известные вам части речи. Свой
Помогите пж даю 80 баллов! Помогите толко ге пишите я тоже незнаю и мне тоже нужно и пишите правильный ответ
Автор: Hazarich
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Отдаю 60 баллов (вы получите 30)
Прочитайте слова и сочетания: незаконченный, не выполненное нами, несъеденный, недалеко, не смешной, не смотря.
Измените их так, чтобы там, где НЕ написано слитно, нужно было писать раздельно, и наоборот. Запишите получившиеся примеры (разрешается добавлять или убирать слова, а также создавать собственные предложения).
Образец:
Непростая задача — эта задача далеко не простая.
Негромко произнёс — произнёс не громко, а тихо.
Автор: sofiaarkhipova203
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
6. Спишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные бук- вы и знаки препинания, раскройте скобки. Произведите морфоло- забралась в тёплый стёга(н,нн)ый халат гический разбор выделенного слова.
помогите пожалуйста,срочно
даю 30 балов
Автор: nazarovaanelya240220
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 100 БАЛОВ! Упражнения 418 и 425 выполнить по заданию но объясняя орфограммы(можно половину).
Автор: svetlanahelp
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Срочно! Даю 100баллов!
Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Рекомендуется использовать умную ручку для выполнения данного задания.
1. (Не)закрыв за собой дверь она вышла из комнаты.
2. Брат приехавший на каникулы сразу зате.л в квартире ремонт и перестановку мебели.
3. Анна (не)домогая всё-таки пришла в школу.
4. (Не)т.р.пливо заканчивая чертёж я сломал карандаш.
5. Открыв окно я залюб.вался видом цветущего сада.
Обязательно в тетради!
Автор: Женя338
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите сделать русский язык СРОЧНО! Задания на скринах. Даю 20 баллов.
Автор: Ilona1120
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Сделайте морфологический разбор слов-три,я,клетку,бросил.Дам 25 баллов!Срочно!
Автор: tanaantonova40396
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Морфологический разбор слова какое-нибудь
СРОЧНО!
Даю 35 баллов!
Ответ:
Озаглавьте текст: Музей истории.
На портале дворца Ак-Сарай в Шахрисабзе,являющимся родиной Амира Темура, были высечены его слова: » Если хочешь убедиться в нашем могуществе — взгляни на наши постройки». Об этом невольно вспоминаешь, подходя к государственному музею истории Темуридов, расположившемуся в самом центре Ташкента. Величественные формы здания,высокий купол, спорящий голубизной с азиатским небом, серебристые струи фонтанов, яркие ковры цветников.
Проходим по залам музея. Простор, огни прекрасных люстр отражаются в полировке мраморных колонн, лестниц. На стенах первого этажа — красочные росписи в стиле восточных миниатюр, выписанные с тщательностью и подробностью, которые производят неизгладимое впечатление на зрителя. Кругом витрины, стенды, портреты, карты, макеты архитектурных сооружений, полно и достоверно воссоздающие эпоху Темура и его потомков.
Сегодня музей истории Темуридов, являющийся одним из институтов Академии наук Узбекистана, ведёт большую научную работу, имеет тесные связи с такими выдающимися музеями мира, как Лувр, Британский музей. В стенах музея нередко проводятся экскурсии для учащихся школ республики.
1)
1Спорящий-часть речи причастие, образовано от глагола спорить.
2Начальная форма: спорящий (Им.П., ед.ч., м.р.).
Постоянные признаки: действительное, настоящее время, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род.
3спорящий (подчеркни что прилагательное волнистой линией) голубизной.
2)
1Выписанные — часть речи причастие, образовано от глагола выписать.
2Начальная форма: выписанный. (Им.П., Ед.ч., м.р.)
Постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид.
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.
3выписанные(так же подчеркни волнистой линией) с тщательностью и подробностью.
Объяснение:Я точно не знаю как вы расписываете морфологический разбор,напишешь по своему, ты вроде в начальном классе и насколько я помню там ещё не проходят страдательное/действительные причастия,форма. Так что будь внимательнее.
Я стараюсь помочь,удачи.