15
Июнь5/8(x-2)=2/3(x+2)-(3-x)
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5/8(x-2)=2/3(x+2)-(3-x)
23
ИюньX+1/4-2x=5-3x/2-(x+x-3/8)
Автор: ivan639
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
x+1/4-2x=5-3x/2-(x+x-3/8)
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
22
Октябрь(5/8+x)+3/8=11/8. (4-x)+2/3=1 1/3
Автор: nazarkomaria2005
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
(5/8+x)+3/8=11/8. (4-x)+2/3=1 1/3
25
Июль2(x-8)-3x= 5(4-2x)
Автор: Artemachka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
2(x-8)-3x= 5(4-2x)
16
Ноябрь6 — 8(x + 2) = 3 — 2x.
Автор: chwjdsjdj
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
6 — 8(x + 2) = 3 — 2x.
01
Декабрь7/2=x/4; 1,5:2=x:8; 2,1/2:1,1/4=2:x.
Автор: ariosh
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
7/2=x/4; 1,5:2=x:8; 2,1/2:1,1/4=2:x.
20
Декабрь2x/(x^2-2x+5)+3x/(x^2+2x+5)=7/8 frac{2x}{x^{2}-2x+5} +frac{3x}{x^{2}+2x+5} =frac{7}{8}
Автор: asurivam97
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2x/(x^2-2x+5)+3x/(x^2+2x+5)=7/8[ frac{2x}{x^{2}-2x+5} +frac{3x}{x^{2}+2x+5} =frac{7}{8} ]
10
Август1)x+9/7=1+x+1/3.2)1-5x-2/6=x-5/9.3)3x+4/5+x-7/2=2(2x+3).4)7x-3/2-9-4x/3=7-x/2.
Автор: RomaZheltov2003
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1)x+9/7=1+x+1/3.2)1-5x-2/6=x-5/9.3)3x+4/5+x-7/2=2(2x+3).4)7x-3/2-9-4x/3=7-x/2.
07
Июль5x/4-6x-1/8<4x+1/2-1/6
Автор: more60
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
5x/4-6x-1/8<4x+1/2-1/6
31
Октябрь1) -8×(3x-2)+5×(5x-3)=0 2) 5x+6-(3x-4)=x-3-(2x-4) 3) 3x-7=2x+3 4) 21-9x=24-12x
Автор: boklein105
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1) -8×(3x-2)+5×(5x-3)=0 2) 5x+6-(3x-4)=x-3-(2x-4) 3) 3x-7=2x+3 4) 21-9x=24-12x
29
Июль2x-7/12-4x+3/18=5x-6/9
Автор: malikashajhieva
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2x-7/12-4x+3/18=5x-6/9
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
x+1/4-2x=5-3x/2-(x+x-3/8)
x+1/4-2x=5-3x/2-(2x-3/8)
x+1/4-2x=5-3x/2-2x+3/8
x+1/4=5-3x/2-+3/8
x+1/4=43/8-3x/2
8x+2=43-12x
8x+12x=43-2
20x=41
x=41/20 или 2 1/20 или 2,05
(Вроде правильно)