12
НоябрьПомогите пожалуйста по иммунной системе человека
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста по иммунной системе человека
25
ИюньСообщение на тему «иммунные заболевания» пожалуйста кратко
Автор: ishkovanv
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
сообщение на тему «иммунные заболевания» пожалуйста кратко
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
08
ОктябрьОчень прошу Срочно! КТО ИЗ ИНТЕРНЕТ УРОКА БРАТЬЯ ПОМОГИТЕ Вакцина часто состоит из . и вызывает искусственный…
Автор: 11КатяКот11
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Очень прошу Срочно!
КТО ИЗ ИНТЕРНЕТ УРОКА БРАТЬЯ ПОМОГИТЕ
Вакцина часто состоит из . и вызывает искусственный . иммунитет:
ослабленных возбудителей болезни, пассивный
готовых антител, активный
готовых антител, пассивный
ослабленных возбудителей болезни, активный
2
Створчатые клапаны расположены между:
предсердиями сердца
желудочками сердца и артериями
предсердиями и желудочками сердца
предсердиями сердца и венами
3
Расположите структуры большого и малого кругов кровообращения в правильной последовательности, начиная с правого предсердия:
Левый желудочек;
Левое предсердие;
Лёгочная артерия;
Лёгочная вена;
Аорта;
Правое предсердие;
Правый желудочек;
Нижняя полая вена.
Введите ответ в формате: 123456 без пробелов и знаков препинания.
4
Установите соответствие между типом кровотечения и его признаками:
Признаки Тип кровотечения
А. Кровь тёмно-вишнёвого цвета.
Б. Наблюдается пульсация вытекающей крови.
В. Вызвано повреждением мелких кровеносных сосудов.
Г. Кровь ярко-алого цвета.
Д. Струя крови интенсивная, пульсация отсутствует.
Е. Кровь стекает медленно, каплями.
Артериальное
Венозное
Капиллярное
Ответ запишите в формате: 123456 без пробелов и знаков препинания.
5
Закончите предложение, установив соответствие между видами иммунитета и примерами:
Начало предложения (пример) Продолжение предложения (вид иммунитета)
А. После заболевания гриппом.
Б. В ответ на введение противостолбнячной сыворотки.
В. При вакцинации от коклюша.
Г. После перенесённой ветрянки.
Д. После введения противодифтерийной сыворотки.
Е. При введении вакцины от клещевого энцефалита.
.формируется искусственный активный иммунитет.
. формируется искусственный пассивный иммунитет.
.формируется естественный приобретённый иммунитет.
Ответ запишите в формате: 123456 без пробелов и знаков препинания.
02
ИюльИспользуя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о болезнях, вызываемых бактериями….
Автор: reit82
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о болезнях, вызываемых бактериями. Запишите план сообщения. Укажите источник использованной информации.
26
АвгустНебольшое сообщение про хрящевую ткань человека
Автор: 914s
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Небольшое сообщение про хрящевую ткань человека
19
СентябрьНаписати повідомлення на тему: «Значення ендокринної, імунної чи нервової системи
Автор: esavenkova43
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Написати повідомлення на тему: «Значення ендокринної, імунної чи нервової системи
30
ОктябрьСрочно! сообщение на тему «Влияние вредных привычек на рост и развитие организма человека»
Автор: arrii
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно! сообщение на тему «Влияние вредных привычек на рост и развитие организма человека»
16
НоябрьСделать сообщение на тему : РОЛЬ КОЖИ В ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: fdeaz4321
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Сделать сообщение на тему : РОЛЬ КОЖИ В ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
02
ИюньПривет! Нужно составить диалог пациента и врача. Тема близорукость. Срочно! Помогите, пожалуйста! Не…
Автор: perminovmushler
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Привет! Нужно составить диалог пациента и врача. Тема близорукость. Срочно! Помогите, пожалуйста! Не короткий ) Спасибо, заранее!
05
ОктябрьГрибы паразиты человека сообщение 1 лист срочно!
Автор: kudekudebic
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
грибы паразиты человека сообщение 1 лист срочно!
08
АвгустСообщение про инфекционные заболевания и меры их профилактики
Автор: VeronikaGolovatyuk
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
сообщение про инфекционные заболевания и меры их профилактики
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ищете помощь с задачей по сообщение на тему "иммунные заболевания" пожалуйста кратко? Узнайте, как решить задачу для школьников 10 - 11 класс и читайте обсуждения от других участников. Ответы уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать свой вопрос или стать экспертом, помогая другим пользователям.
Ответ:
Аутоимму́нные заболева́ния (от αὐτός [autos] «сам; он самый» + «иммунный» — относящийся к иммунной системе) — обширный класс разнородных по клиническим проявлениям заболеваний, развивающихся вследствие патологической выработки аутоиммунных антител или размножения аутоагрессивных клонов киллерных клеток против здоровых, .