1. Що трапилося на заводі де працював військовополонений Іван Терешка? Як герой цим скористався? 2. Що збило Івана з пантелику під час зустрічі з дівчиною-утікачкою? 3. Що сталося на заводі між героєм і німецьким офіцером? До чого цей випадок призвів
1. Що трапилося на заводі де працював військовополонений Іван Терешка? Як герой цим скористався? 2….
Коли Іван сила перебував у лікарні, після нападу на нього невідомих, працівників цирку а)зловтішалися,…
Коли Іван сила перебував у лікарні, після нападу на нього невідомих, працівників цирку а)зловтішалися, б)піклувалися, в)оточили увагою, г) забули про нього
Дуже срочно!
9. За що заарештували Т. Шевченка? а) за участь у революції за причетність б) до таемного товариства,…
9. За що заарештували Т. Шевченка? а) за участь у революції за причетність б) до таемного товариства, яке вело антицарську політику в) за бажання виїхати із країни г) за бійку з поліцією
Відповісти на запитання Євгеній Онєгін Пушкін Запитання до першої глави Як відпочивав Онєгін? Який в…
Відповісти на запитання
Євгеній Онєгін Пушкін
Запитання до першої глави
Як відпочивав Онєгін?
Який в нього був одяг?
Онєгін на балу?
Про що згадує ліричний герой?
Як веде себе в селі?
Запитання до другої глави
Три речення про село і маєток?
Розповідь про В.Ленського?
Кохання Ленського?
Розповідь про Тетяну?
Ребята, ответьте на вопросы по поэме Пушкина «Кавказский пленник»: 1. Чего искал раньше в мире молодой…
Ребята, ответьте на вопросы по поэме Пушкина «Кавказский пленник»: 1. Чего искал раньше в мире молодой человек? А кем стал? 2. О чём он думал, поняв, что очутился в плену, в рабстве? 3. Кто украдкою пришёл к пленнику ночью? Что он тогда почувствовал? 4. Как относилась к пленнику молодая черкешенка? Почему? 5.Полюбил ли русский пленник черкешенку? Почему? 6. О чём мечтал пленник? 7. Кто помог ему бежать? 8.Почему девушка утопилась?
А С Пушкин (Капитанская Дочка) глава 3-5 характеристика в цитатах (Гринёв и Щвабрин) Как Пётр проявил…
А С Пушкин (Капитанская Дочка)
глава 3-5 характеристика в цитатах (Гринёв и Щвабрин)
Как Пётр проявил взаимоотношения с Машей ?
Отношения Гринёва и Швабрина к службе
и тем кто живёт в крепости
Укр. літ. *Літературний диктант* Григір Тютюнник «Климко» 1. Доповни пропуски: Климко жив удвох з, відколи…
Укр. літ. *Літературний диктант*
Григір Тютюнник «Климко»
1. Доповни пропуски:
Климко жив удвох з, відколи осиротів. Дядько був _ і ходив на роботу коли як: то вранці, то вдень, то посеред ночі, коли Климко вже спав. Повертався він завжди несподівано — ___в руці, зморений очима і усміхнений до Климка.
2. Де став жити Климко, коли розбомбили барак?
3. Доповни пропуски: Сухарів дав Климкові на дорогу дід_, станційний __і дядьків Кирилів_.
4. Як порадив Климкові дядьків товариш перебути цю лиху годину?
5. Хто допоміг Климкові облаштувати приміщення для проживання?
6. Про кого йде мова? Вони цілий день ганялися по висілку за курми, стріляли по них із карабінів та автоматів і лементували, як цигани.
7. Чому на базарі зібрався натовп, який привернув увагу хлопців?
8. Чому вчителька опинилася на базарі?
9. За що Зульфат пошпурив камінь у дядька на возі?
10. Куди зібрався Климко й за чим?
11. Що отримав у подарунок Климко від дядька з накритими ногами?
12. Що сталося з Климком протягом трьох днів перебування в тітки Марини?
13. Чим завершилась для Климка допомога військовополоненому? ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА 11. Кем был на войне Андрей Соколов: А) Разведчиком Б) Сапёром В) Снайпером Г) Шофёром…
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА
11. Кем был на войне Андрей Соколов:
А) Разведчиком
Б) Сапёром
В) Снайпером
Г) Шофёром
12. Где находился лагерь Б-14, где содержался Андрей:
А) В Росии
Б) В Польше
В) В Германии
Г) Во Франции
13. Как звали коменданта лагеря:
А) Мюллер
Б) Штирлиц
В) Гимлер
Г) Геринг
14. Кого возил Андрей, когда его отправили в Потсдам и Полоцк:
А) Известного писателя-репортёра
Б) Инженера-строителя
В) Военного врача
Г) Снайпера
18. «Этакий маленький оборвыш: личико всё в арбузном соку, покрытом пылью, грязный, как прах, нечёсанный, а глазёнки- как звёздочки после дождя!» Какое изобразительное средство использовано в этом предложении:
А) Метафора
Б) Сравнение
В) Эпитет
Г) Литота
8. «Отвели мне участок в шесть соток неподалёку от авиазавода. Будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась бы иначе…» Почему?
А) Там было шумно
Б) Не было приусадебного хозяйства
В) Фашисты бомбили заводы, случайная бомба могла угодить в дом
Г) Река была далеко, не было водоснабжения
Какие сложные вопросы можно задать по рассказу Житкова » Про обезьянку»?
какие сложные вопросы можно задать по рассказу Житкова » Про обезьянку»?
Как можно назвать этот абзац? С преподавателями у воспитанников сложились дружеские отношения. Лицеистам…
Как можно назвать этот абзац?
С преподавателями у воспитанников сложились дружеские отношения. Лицеистам была предоставлена максимальная свобода действий. В некоторых мемуарах встречаются заметки о том, что профессор А. Галич частенько принимал участие в пирушках вместе со своими учениками. В лицейские годы Пушкин увлекался римскими прозаиками, глубоко изучил классическую мифологию. Но первыми в списке наук для него стояли история, русская и французская словесность. Александр был в числе членов редколлегии всех рукописных лицейских изданий. Это были подборки эпиграмм и памфлетов. Ни одно собрание поэтического кружка не проходило без него. При этом усердия в учебе он не проявлял и в число отличников не входил. Преподаватели отмечали его природный талант, острый гибкий ум и при этом полное отсутствие прилежания.
Какие чудеса случаются в сказке «два ивана-солдатских сына»?
какие чудеса случаются в сказке «два ивана-солдатских сына»?
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ: альпійська балада
Объяснение:
1. Всю ніч було бомбування, а на ранок бранці знайшли в старому цеху бомбу.Вони замінили детонатор і вирішили скористатися шансом він втік.
2.її недоречна, напоказ, відвага гнівом шмагнула його напружене до болю відчуття: їх же легко могли виявити.
3.Несподівано підійшов німець і покликав юнака, щоб той почистив його взуття. Недалеко трудилися каторжниці і одна з них презирливо дивилася на Івана. Хлопець схопився і стукнув офіцера в обличчя. Німець дістав пістолет, але пролунав вибух і весь завод був у хмарі пилу. Терешко вирвав у німця зброю і втік.