Автор: Ankitos
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
сфери застосування індійської писемності
Автор: natalialevke1
Предмет: История
Уровень: студенческий
У якому рядку всі слова можна використати в розповіді про розвиток освіти та поширення писемності в галицьких та волинських землях?
А)школи при церквах,та монастирях «повчання дітям»Володимира Мономаха
Б)Берестяні грамоти зі Звенигорода,скрипторій при дворі Володимира Васильовича
В)Бронзові писала з Галичина та Белза,графіті Софійського собору в Києві
Г)Лист міщанки зі Звенигорода,бібліотека Ярослава Мудрого
Доможіть ПЖ,СРОЧНО
Автор: baraskovaluba0
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите один вариант ответа. Техника письма, которая пришла на смену уставу:
скоропись
каллиграфия
полуустав
титло
Автор: vika20061996
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Как написать письмо другу с помощью пиктографии
Автор: ntereshchenko02
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Опрацювати нові поняття, скласти три речення із запропонованими словами.
• Громадяни, республіка.
• Плебеї, народні трибуни.
• «Закони дванадцяти таблиць», консу
Автор: 22k2hz9t5p
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Завдання 10, розшифруй анаграми та склади з цими словами речення (3б.)
АНУМОК, ХІМАНРОЯ, ЛІЧАСАН АДРАВП, ЗАЇМОКА, ЛІХАФ, ЗАКОЛОЦІЯНІ
Автор: BrawlerLeonDimasik
Предмет: История
Уровень: студенческий
Пофантазуймо! Пригадайте, які системи письма з’явилися в Стародавньому світі та збереглися до сьогодні. Які сучасні країни світу послуговуються ними? Уявіть, якими будуть системи письма через 2000 років. СРОЧНО!ДАЮ 35 БАЛЛОВ!
Автор: marvatkan2006
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
а) Писемні; б) Зображувальні; в) Усні; г) Етнографічні;
Автор: sposibozapokypky2
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Выбираете один из вариантов ответа. Техника письма,которая пришла на смену уставу
Скоропись
каллиграфии
полуустав
титло
Автор: lululuka41
Предмет: История
Уровень: студенческий
Підготувати повідомлення про Єлизавету Першу
8-10 речень
Ответ:
Объяснение:
сфери застосування письма включають освіту, бізнес, комунікацію та збереження інформації.