01
ОктябрьДопоможіть 20:(6 3/11+ 1 8/11)+(7 2/5-5,8):5=?
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
допоможіть
20:(6 3/11+ 1 8/11)+(7 2/5-5,8):5=?
11
АвгустДопоможить Обчислити: 1)5: 1 5 + 3: (-0,1)+14 2)( — 4,16 – ( — 2,56)): 3,2-1,2∙( — 0,6)
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
допоможить
Обчислити:
1)5: 1
5
+ 3: (-0,1)+14
2)( — 4,16 – ( — 2,56)): 3,2-1,2∙( — 0,6)
Ответов к вопросу: 1
Вам так же может быть интересно:
Не можете решить задачу по допоможить Обчислити: 1)5: 1 5 + 3: (-0,1)+14 2)( - 4,16 – ( - 2,56)): 3,2-1,2∙( - 0,6)? На странице есть несколько вариантов решения задачи для школьников студенческий. Ответы уже доступны. Задавайте вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим ученикам разобраться в сложных темах.
Ответ:
Решим данный пример: (-4,16 — ( — 2,56) ) : 3,2 — 1,2 * ( -0,6) ;
Решим данный пример по действиям;
1) Подсчитаем разность чисел, а именно от ( -4,16) отнимем ( -2,56), получим:
-4,16 — ( — 2,56) = -4,16 + 2,56 = -1,6 ;
2) Выполним деление, а именно ( -1,6) разделим на 3,2, получим:
( -1,6) : 3,2 = — 0,5 ;
3) Выполним умножение, а именно 1,2 умножим на ( -0,6), получим:
1,2 * ( -0,6) = -0,72 ;
4) Подсчитаем разность чисел, а именно от ( -0,5) отнимем ( -0,72), получим:
( -0,5) — ( -0,72 ) = ( -0,5) + 0,72 = 0,22 ;
Ответ: (-4,16 — ( — 2,56) ) : 3,2 — 1,2 * ( -0,6) = 0,22 ;
Пошаговое объяснение: