21
СентябрьПжпжпжжпжп помогите
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
пжпжпжжпжп помогите
07
СентябрьПжпжпжпж помогите счастья вам
Автор: aleno4ka2345
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
пжпжпжпж помогите счастья вам
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
31
ИюльПжпжпжпжппжпжжпжпжпжп помогите
Автор: noise2525
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
пжпжпжпжппжпжжпжпжпжп помогите
28
НоябрьПомогите пж ))))) ))))))))))))
Автор: BADBOY74
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пж ))))) ))))))))))))
30
ОктябрьПж помогите вот вот
Автор: lilonomber1
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
пж помогите
вот вот
10
ОктябрьПомогите пж срочно помогите
Автор: Iaymnai
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пж срочно помогите
05
АвгустПомогите ПЖ!
Автор: sagadatzhuldyz
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите ПЖ!
17
АвгустПомогите пж пж пж пж
Автор: MK23
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пж пж пж пж
24
ОктябрьПомогите пж пж пж пж
Автор: Lizaza228
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пж пж пж пж
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) y = x³ a) A(- 1/3; — 1/27); — 1/27 = (- 1/3)³; — 1/27 = — 1/27 ⇒ A ∈ y; b) B(4; 64); 64 = 4³; 64 = 64 ⇒ B ∈ y; v) P(- 1/2; — 4); — 4 ≠ (-1/2)³; — 4 ≠ — 1/8 ⇒ P ∉ y; g) M(1; 1); 1 = 1³; 1 = 1 ⇒ M ∈ y; d) K(2; 1); 1 ≠ 2³; 1 ≠ 8 ⇒ K ∉ y 2) y = 2/x; a) A(- 1/3; — 1/27); — 1/27 ≠ 2 : (-1/3); — 1/27 ≠ — 6; ⇒ A ∉ y; b) B(4; 64); 64 ≠ 2: 4; 64 ≠ 1/2 ⇒ B ∉ y; v) P(- 1/2; — 4); — 4 = 2 : (-1/2); — 4 = — 4; ⇒ P ∈ y; g) M(1; 1); 1 ≠ 2 : 1; 1 ≠ 2 ⇒ M ∉ y; d) K(2; 1); 1 = 2 : 2; 1 = 1 ⇒ K ∈ y