Напишите программу, которая заполняет массив случайными числами на отрезке[-4;4] и считает сумму отрицательных…
Напишите программу, которая заполняет массив случайными числами на отрезке[-4;4] и считает сумму отрицательных элементов массива.
















9 класс фастом
Написать программу, заполняющую массив 30 случайными числами [-10.80].
Вывести массив.
Определить в этом массиве сумму чисел, кратных 3
Определить количество отрицательных чисел.
Определить в этом массиве номер элемента, равного 0
Напишите программу, которая заполняет массив случайными числами на отрезке[-4;4] и считает сумму отрицательных элементов массива.
Напишите программу, которая заполняет массив из 10 элементов случайными целыми числами на отрезке [–5; 5] и находит сумму ненулевых элементов массива.(язык Python).СРОЧНО!
procedure F(n: integer);
begin
write(n);
if n >= 4 then begin
F(n div 3);
F(n — 1)
end
end;
Запишите подряд без пробелов и разделителей все числа, которые будут напечатаны на экране при выполнении вызова F(6). Числа должны быть записаны в том же порядке, в котором они выводятся на экран.
Срочно.заданный одномерный массив А (8). Найти количество положительных элементов массива. С++
40 балов
СРОЧНО.
СОСТАВИТЬ ПРОГРАММУ
Определить количество и сумму отрицательных из 10 веденых случайным образом чисел
Задание №9. Палиндром
Определите, является ли задан ное число N (1<N<10^18 ) палиндромом. Разработайте програм- му. Если число является палин- дромом, то выведите в ответе «Да», иначе — «Нет».
№
1
Например
2332
Да
2
12324
Резуль
Her
Помогите решить.
Написать программу для решения задач на языке Basic. Вывести на печать номера всех положительных элементов массива А(20).
составить программу, которая формирует массив из 27 случайный чисел от -10 дл 15 и нечетные числа заменяет на 3, остальные уменьшает в 3 раза в паскале
Дам 100 б мова проектування Паскаль ZD1: Нечётные отрицательные Складність: тоо Ограничение по времени: Ограничение по памяти: Вам дано пять целых чисел. Для каждого заданного числа выясните, является ли оно одновре- менно нечётным и отрицательным. Формат входных данных Программа получает на вход сразу пять натуральных чисел. Все числа по абсолютной величине не превосходят 109. 0.2 секунды 64 мегабайта Формат выходных данных Для каждого числа из входных данных выведите YES, если оно является одновременно нечётным и отрицательным; выведите NO — в противном случае. Пример 23 -1 -1234 -12345 -99999 тест NO YES NO YES YES Ответ
Заполните массив из 19 элементов случайных целых чисел из диапазона [-1;+5] Выведите его на экран. Определите количество четных элементов.
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
Var a: array [1.30] of integer;
sum3,otr,i,j:integer;
begin
randomize;
sum3:=0;
otr:=0;
for i:=1 to 30 do
begin
a[i]:=random(91)-10;
write(a[i]:4);
if a[i] mod 3 = 0 then sum3:=sum3+a[i];
if a[i]<0 then inc(otr);
end;
writeln;
writeln(‘Sum: ‘,sum3,’ <0:’,otr);
for i:=1 to 30 do
if a[i]=0 then
begin
writeln(‘№’,i,’=0′);
end;
end.