Тапсырманың мәтіні Симитриялы нысандарды салуға арналған құралдарды тап. Бірнеше жауабы дұрыс. Дұрыс…

Мәтінде айтылатын ойды тап.
Сағыныш әлемді жамандықтан құтқарады.
Өкпелескен бауырлардың реніші сағыныштан тарқайды.
Кім бірінші болып кешірім сұраса, сол мол сауап алады.
Ағасы бардың жағасы бар, інісі бардың тынысы бар.​

сабақ

Табиғат тепе-теңдігінің сақталуы туралы қанатты сөзді тап.

Дұрыс жауап саны: 4

Бір тал кессең, он тал ек.

Биыл ізі бар, келер жылы өзі бар.

Бұлақ көрсең, көзін аш.

Жер – қазына, су – гауһар.

Сәуір болмай, тәуір болмас.

Атадан мал қалғанша, тал қалсын.

​

1-тапсырма Дұрысхауапты белгіле (V)
А) Табиғи жарық көздеріне не жатады?
А) шам, аспашам,
Ә) найзағай, жарқырауық қоңыздар
Б) бағдаршам, Шолпан
ә) Сөйлемдерді толықтыр.
1. Бөлмені жарықтандыру үшін керек. Бұл
2. Кемелер жартастарга соғылмау немесе суасты үнгірлеріне түсіп кеттіеу
үшін және жағалаудың кауіпі аумағын жарықтандыру үшін қажет,
Бұл
3. Түнгі уакытта кешені жарықтандыру үшін кажет. Бұл
4. Белгілі бір аракашықтықта белгі беру үшін ерек. Бұл
2-тапсырма Табиғи Дыбыс көздері мен жасанды дыбыс көзіерін ажырат.
Табиғи шыбыс көздерінің жанына Тәрпін жаз.
Жасанды дыбыс көздерінің жанына ж әрпін жаз.
булактын сындыры
Трактордын түрі і
домбыранынүні
күннін күркіреуі​

Домбыра аспабы қалай пайда болды? Сөйлемдерді оқиға ретімен орналастыр. Бірде сәті түсіп, бір маралды атып алыпты да, ішек қарынын түгелдей дерлік алып тастапты. Ақсақал бір жөткірініп алып керімсал дауысымен әріден бір әңгімені бастайды. Ертеде бір аңшы жігіт болыпты. Ызыңдаған дыбыс сол ішектен шығып тұрғандығын аңғарады. Аңшы жігіт биік таудағы қалың қарағай арасындағы аңдарды аулап өмір сүріпті. Арада айлар өткенде аңшы жігіт аң атуға ең ұрымтал жер осы еді ғой деп баяғы теңбіл маралды атқан жерге келсе, құлағына ызыңдаған бір дауыс шалынады. Содан тартып көрсе, шынында да қос ішекке тіл біткендей сұңқылдап қоя беріпті. Ішекті үйге алып келіпті де, бір ағашты ойып соған қос ішекті тағад

​

Үзіндідегі көп нүктенің орнына тиісті
сөзді қой.

Біреуі – білсем екен демеклік. Не көрсе соған
талпынып, жалтыр-жұлтыр еткен болса, оған
қызығып, аузына салып, дәмін татып қарап,
тамағына, бетіне басып қарап, сырнай-
керней болса, дауысына ұмтылып, онан
ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да,
біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп,
«ол немене?», «бұл немене?» деп, «Ол неге
үйтеді?», «бұл неге бүйтеді?» деп, көзі көрген,
құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық
көрмейді. Мұның бәрі –*******
құмары.​

Қажетті сөздер: ақша маңдай, дана, тілі жорға, оймақ ауызды.
Бірінші бір қыз. құрбысын жауға бермейді. Ол . , құрбысын жауға бермейді.
Екінші қыздың ., хор қызына ұқсайтын сұлу. Құлағында алтын сырғасы бар.
Үшінші қыздың шашы қара, . , Қиғаш қасты.​

АЙТЫЛЫМ -тапсырма. 8 Жұмбақтарды шеш. Канаты жок, ушады, — Аягы жок. кашады. (.) — Аягы жок. жүреді. Езуi жок. — куледі. (.) Көктен түседі. Жер ішеді. (.) Аяқсыз жетіп барады, Колсыз есік қағады. (.) Кезге iлiнбейді. Жутсаң, білінбейді. (.) Сатайын десем,- ауыр кілем, Сатпайын десем, — тәуiр кiлем. (.)​

3-тапсырма. Перифразаланған сөйлемдер ішінен мәтін мазмұнына жатпайтын екі ақпаратты анықта: 2 балл
А)Баяғыда бір байдың қолында жалғыз жетім қыз болыпты.
В)Жетім қыз жаңбыр аяқталғанша тоспай жүріп кетті.
С) Ауылда еш үйде шай қайнап,ас піспепті.
Д)Жолаушы жетім қызға батасын бермепті.

Баяғыда байдың қолында бір жетім қыз болыпты. Әке-шешесінен ерте айрылып, жалғыз қалған екен. Жетім қыз байдың отын-суын тасып күн көріпті. Күндердің күнінде сол ауылдың қыздары жиналып, тезек теруге шығыпты. Терген тезектерін буып, арқалап алыпты. Үйлеріне қайтып келе жатқанда жаңбыр құйып кетеді. Қыздар отындарын арқалап үйлеріне қарай жүгіріпті.
Жетім қыз қырық жамау жаман шапанын шешіп алып, отынның үстіне жауып, жаңбырдың басылуын күтіп отырыпты. Алыстан келе жатқан жолаушы мұны көріп, қыздың қасына келеді де:
Шырағым, ана балалар ауылға кетіп қалды ғой. Сен неге қалып қойдың? — деп сұрайды. Сонда қыз:
Барса, бара берсін. Олардың отындары да, киімдері де су болады.
Атты кісі ауылға барса, айтқанындай-ақ елдің отындары су болып, шай қайната алмай отыр екен.
Жәміш деген қыз баланың үйі қайсы? — дейді жолаушы. –Анау жотаның үстіндегі үй, — деп көрсетіп жібереді.
Жолаушы сол үйге барып түседі. Шайы қайнап, тамағы пісіп тұр екен. Мұны көріп отырған қонақ жетім баланы шақырып алып:
-Қызым, сен ақылды бала екенсің, алдыңнан жарылқасын! — деп батасын беріпті.​

1-тапсырма.Берілген өлең үзіндісінің мазмұнын сақтап, қара сөзге айналдырып жазыңыз

Кел, жастар, біз бір түрлі жол табалық,

Арам, айла, зорлықсыз мал табалық.

Өшпес өмір, таусылмас мал берерлік

Бір білімді данышпан жан табалық.

.Өзің біліп біреуге қылсаң жарлық,

Асыл сол –ақыл, білім бойда барлық.

Айла, өтірік, арсыздық өнер емес,

Мен де анаудай болсам деп таласарлық.Км белд берндерщщ достарр

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ:
«Қара ниет» «ашық мінез», «тәтті кәмпит», «кара
көйлек» сөздеріне бір-бір сөйлемнен құраңыз, кандай
мағына беріп тұрғандығын табыңыз.​