Мәтінен сан есімдерді сөзбен жазу. Тынымбай Нұрмағамбетов 1945 жылы 10 маусымда Қызылорда облысы Жаңақорған…

Белгілі балалар жазушысы
Бердібек
Соқпақбаев 1924 жылы 13 қазанда Алматы облысы
Нарынқол ауданы (қазіргі Райымбек ауданы) Қостөбе
ауылында дүниеге келген. Осы жерде мектеп бітірген.
Ол 14-15 жасынан бастап өлең жазған. 1949 жылы
Абай атындағы Қазақ педагогикалық институтын
бітіріп, туған ауылында мұғалім болып жұмыс істе-
ген. Ол «Жұлдыз», «Балдырған» журналдарында да
жұмыс істеген. Қазақстан Жазушылар Одағында түрлі
қызметтер атқарған.
Бердібек Соқпақбаев балаларға арналған пьеса, көптеген әңгіме бірнеше
киноға сценарий жазды. «Бұлақ» атты өлеңі 1950 жылы «Пионер» журналында
жарияланды. Жазушының «Бақыт жолы», «Алыстағы ауылда», «Балалық шаққа
саяхат», «Дала жұлдызы», «Аяжан», «Жолда», «Менің атым
Қожа», «Өлгендер
қайтып келмейді», «Қайдасың, гауһар» және т.б. шығармалары бар. Бердібек
Соқпақбаев балалардың сүйікті жазушысы.
Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым
Қожа» повесі алғаш рет.Мәскеудегі
Детская литература» баспасынан орыс тілінде жарық көрді. Кейін француз тіліне
аударылды. «Менің атым
Қожа» повесі 30 тілге аударылып, дүниежүзіне тара-
1963 жылы «Қазақфильм» киностудиясы осы повесть бойынша сценарий жа-
вып, көркем фильм шығарды. Фильмнің режиссері — Абдолла Қарсақбаев. «Менің
Қожа» фильмі Францияның Канн қаласында өткен халықаралық кинофе-
стивальда арнайы сыйлыққа ие болды.
«Менің атым – Қожа» фильмін үлкендер де, балалар да қызығып көреді. Бұл
ды.
фильм барлығына ұнайды.
Напишите небольшой рассказ на казахском. СРОЧЬНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!​

Сламбек Тәуекелдің «Жерұйық» фильмі ұлы Абайдың «Адамзаттың бәрін сүй: «Бауырым» деп деген сөзімен басталады.

Фильмге кішкентай кәріс баласы Сон Лаврентийдің естеліктері арқау болған. Кинода ХХ ғасырдың трагедиясы суреттеледі. Ұлы Отан соғысы жылдарында өз жерінен құғындалып, Қазқстанға жер аударылып келген кәріс,неміс, түрік, шешен, курд, және басқа ұлттардың ауыр жағдайы бейнеленген. Ашаршылық, саяси қуғын- сүргін көрген халықтың бастан кешкен қиыншылықтары суреттеледі.

Үйсіз қалған босқындарды қазақ халқы жылатпайды, бауырына тартады. Мыңдаған жанды ажалдан алып қалады. Олармен бір үзім нанын бөліп жейді. Жанашырлық көрсетеді. Кинода бүгінгі Қазақстан халқының татулығы мен ынтымақтастығының бастауы көрсетілген.

Фильмнің бас кейіпкері Орынбай – өмірде болған адам. Ол – парасатты қазақ азаматының типтік бейнесі. Барша қазақ халқының бауырмалдығы, жомарттығы, адалдығы осы бейне арқылы көрінеді. Рөлді белгілі актер Болат Әбділманов шеберлікпен сомдаған.

Бұл фильм – қазір Қазақстанда бақытты өмір сүріп жатқан түрлі ұлт өкілдерінің қазақ халқына деген шынайы алғысының белгісі.

2. Мәтіндегі ақпаратты пайдаланып, «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып, негізігі ақпараттарды жаз.

​

Токсандык жиынтық бағалау 9-сынып 1. Жазылым: Диктант Казак әдебиетінің тарланы Мухтар Омарханұлы Әуезов — көрнекті қазақ жазушысы, драматург және ғалым, филология ғылымдарының докторы, профессор, Қазақ КСР-нің Ғылым Академиясының академигі (1946), еңбек сіңірген ғылым қайраткері. Мұхтар Әуезовтің шығармашылык жолы 1917 жылы екі ғашықтың трагедиялык тағдырын жыр еткен «Еңлік-Кебек>> атты пьесаны жазудан басталды. Жазушының бүкiл шығармашылық жолының шарықтау шегі болып табылатын «Абай жолы» атты төрт томдык романы оның әлемдік деңгейде танылуына зор септігін тигiздi. Бұл шығарма әлемнің көптеген тiлдерiне аударылып, «Әлем әдебиеті кітапханасына» ендi. 1945 жылы, Абайдың 100 жылдығы аясында М.Әуезов > операсынын либреттосын, «Абай әндері» көркем фильмiнiн сценарийін жазды. Сонымен қатар, М.Әуезовтің әңгiмесi негiзiнде 1973 жылы Т.Океев режиссері түсірген «Көксерек» фильмі КСРО-дан «Оскар» сыйлығына ұсынылды. Мұхтар Әуезов өзінің шығармашылық еңбектерімен қазақ стилін калыптастырған езiндiк мектептің қалыптасуы мен дамуына ықпал еткен алғашқы әдебиетшi болды. Оның арқасында Н. Гогольдің ​

Наурыздың бірі

«Музыка. Қазақтың киелі домбырасы», «Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі»
бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

ОҚЫЛЫМ
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Күй ойнайды қазағымның қанында,
Күй ойнайды қазағымның жанында.
Жүрегінің, жүрегінің, жүрегінің дүрсілі –
Күмбірлеген домбырасы барында.

Бабамыздың мұңысың сен, домбыра,
Анамыздың сырысың сен, домбыра.
Қазағымның жүрегінен жаралған,
Даламыздың үнісің сен, домбыра!

Домбыра бұл, үнсіз қалып көрмеген,
Қуаныш та, қайғы-мұң да кернеген.
Үзіледі, үзіледі, үзіледі әуендер,
Ғашықтардың көз жасындай пернеден.

Домбырадай шежіре жыр болмаған,
Даламыздың тағдырларын толғаған.
Армандарын, армандарын, армандарын халқымның,
Аманат қып ұрпағына жолдаған.

1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. (5 балл)
1. Мәтінге қандай ат қояр едіңіз? ____________________________
2. Мәтінді құрастырарда автор қандай идеяны ұстанды деп ойлайсыз? _______________________________________________
3. Автордың сөзімен айтқанда, Домбыра неден жаралған?
________________________________________________________
4.Домбыра нені ұрпағына аманат қып жолдаған?
________________________________________________________
5. Мәтін мазмұны бойынша домбыра – ол не?
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________

ЖАЗЫЛЫМ (5 балл)
2-тапсырма. Қысқаша берілген мәтінді түсініп,«төрт түлік» жануарлардың маңызы туралы өз пікіріңізді айтыңыз,«ПОПС» формуласын пайдаланыңыз.

Қазақ халқы түйе, жылқы, қой, сиырды «төрт түлік» деп атаған. Олардың әрқайсысының өз төлдері бар. Қазақ халқы әр түліктің пірі бар деп санайды.
Жылқы — ер қанаты. Қазақ халқы жылқыны, ең алдымен, «ел қорғаған ердің жан серігі» деп дәріптеген. Біздің аңыз-ертегілерімізде, батырлық жырларымызда иесі қысылғанда ақылды, күшті тұлпарлар көмекке бірінші болып келетіні туралы көп айтылады. Жылқының пайдасы өте көп.

«ПОПС» формуласы:
Бірінші сөйлем «Менің ойымша, . »
Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін… »
Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын… »
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім. »
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СОР ПО КАЗАХСКАМУ​

Бозторғай Мәтін оқы. Тапсырманы орында. Бозторғай — жыл құсы. Ол Қазақстанның шөлді даласынан басқа аумағында кеңінен тараған. Қазақстанда олардың бірнеше түрі өмір сүреді екен. Әдетте, түсі бозғылт, көбінесе мекендеген жерінің түсіне қарай өзгеріп отырады. Бозторғай балапандарының денесін, әсіресе, жонын қалың мамық жапқан. Олар қыстау үшін күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға ұшып кетеді, себебі, оңтүстік аудандарда қыс жылы. Біріншіден, бозторғайлар өсімдік дәнімен және жәндіктермен қоректенеді. Екіншіден, арамшөптердің де дәнін жеп, ауыл шаруашылығына пайдасын тигізеді. Мәтінде қай мәлімет айтылған жоқ? Мәтіннің қай түрге жататынын анықта.​ УМОЛЯЮЮЮЮЮ БЫСТРЕЕЕ! ДАЮ 10 БЫЛЛОВ

Жюль Верн- француз жазушысы, ғылыми- фантастикалық жанрының негізін салушы. Ол Францияның Нант қаласында 1828 жылы 8 ақпанда туған. Верн- 65 роман, повесть, әңгіме, және география тарихы туралы зерттеулер жазған адам. Жазушының «Капитан Гранттың балалары», «Сырлы арал», «Он бес жасар капитан» және т.б шығармалары әлемге танылды. Оның шығармалары әлем халықтарының тілдеріне, оның ішінде қазақ тіліне де аударылған, фильмдер түсірілген.

Ғаламторды қарап отырып, мен Жюль Верннің Қазақстанмен де байланысы бар екенін білдім. Тек ондай мәліметтер қолыма түспеді, лажсыздан бар тапқанымды бөлісейін дедім. Ол ХІХ ғасырда Қазақстан, Сібір жерлеріне саяхат жасаған. Соның негізінде кітап та жазған. Ол кітап алғаш рет орыс тілінде 1900 жылы жарық көрген. Бұл кітап жазушының Орта Азия мен Сібірге жасаған «әдеби саяхаты». «Мен қазір басқа ешнәрсе ойлағым келмейді, мені таңғажайып сюжет қатты еліктіріп отыр. Бұл романым татарлар мен Сібірдің тарихы жайлы» деп жазған екен Жюль Верн. Орта Азия халықтары бұл кітапта «татарлар» деп аталады.

Оңтүстіктен басталған көтеріліс Сібірдің астанасы — Иркутскіге дейін жетеді. Осы романнан Қазақ даласында болған бірқатар тарихи деректерді кездестіруге болады.
Берілген сөздердің синонимдерін тауып жаз.
А)Еліктіріп-
В)Таралымы-
С)Туындысы-​

Жазылым
Берілген тақырыптың бірін тандап, жазба жұмысын орындаңыз. Жазба жұмысында
болымды және болымсыз етістіктерді қолданыңыз. [7]
Выберите одну из предложенных тем и напишите. При письменной работе используйте
утвердительные и отрицательные формы глагола.
1. Қазақстанға келген туристпен мұражайда кездестіңіз. Амандасыңыз. «Тұмар
—аңыз патшайым» тақырыбында шағын диалог құрыңыз. (5 сұрақ, 5 жауап) жазыңыз.
Вы встретились с туристом, который приехал в Казахстан. Поздоровайтесь. Составьте
небольшой диалог на тему: «Тумар – легендарная царица».
Қажетті сөздер: патшайым, елші, аңыз, соғыс, қыз, ежелгі т.б.
2. Қажетті сөздерді олданып, «Мектеп кітапханасында» тақырыбына өз
мектебіңіздегі кітапхананы сипаттап (5 сұрақ, 5 жауап) жазыңыз.
Используя нужные слова опишите школьную библиотеку.
Қажетті сөздер: кең, жарық, үлкен, қызықты, ескі, биік т.б
Пожалуйста помогите Очень нужно​

Жазылым
Берілген сұрақтардың біреуіне жауап беріңіз. Жауапты тиісті стильге келтіріп жазыңыз.Ответьна один из заданных вопросов . Напишите в нужном стиле.
1. Қазақстан — Байқоңыр — Ғарыш
Сіз жақында ҚР Халық қаһарманы Т.Әубәкіровпен кездестіңіз. Сізбен болған
сұхбатта ғарышкер сіздің, жас жеткіншектердің көкейіндегі сауалдарына жауап берді./Вы встретились недавно с героем Рк Т. Аубакировым. Он ответил на волнующие вопросы молодежи.
Жалпы, нақты, альтернативті, жабық сұрақ түрлерін көрсете отырып, сұхбатты жазыңыз.Напишите это интервью с Т. Аубакировым
Жазылымда орфографиялық, пунктуациялық норманы, салалас құрмалас сөйлемдерді
орынды қолданыңыз.Используйте сложные предложения,соблюдайте орфоргафические и пунктуационные нормы,т.е без ошибок и правильно расставляя знаки препинания
Нұсқаулық:Инструкция к интервью
Кіріспе жазу: журналистің алдына қойған мақсаты; Напиши вступление:/цель поставленная журналистом
Сұхбатты жөнге келтіру, таза қағазға барлық сұрақтар мен жауаптарды жазу;/Напишите на чистом листе все вопросы и ответы интервью/
Редакциялау: сұрақтар мен жауаптардың барлығы қаншалықты қызықты, маңызды
екендігін қарап шығу, мәтінді тексеру.Редактирование:/Просмотрите на сколько интересные вопросы и ответы,проверте текст.
2. «Мәңгілік елдің нұрлы жолы!»
Елбасының кітабы Қазақстанның қазіргі жарқын сәттерін баяндайды. Кітап Президенттің ел жастарына арнаған үндеуі түрінде ойластырылған. «Мәңгілік ел» идеясы бізді ұлы
мақсаттарға жетелейді. Мақсатқа жетудің жолында ойыңызды дамыта отырып, «Мәңгілік ел – менің елім» тақырыбында мақала жазыңыз./Книга президента повествует о ближайших планах Казахстана. Идея «Мәңгілік ел» нас ведет к великим целям.Напишите статью развивая свои мысли «Мәңгілік ел-менің елім» « Вечная страна –моя страна»о пути к достижению целей
Жазылымда орфографиялық, пунктуациялық норманы, салалас құрмалас сөйлемдерді орынды қолданыңыз. Используйте сложные предложения ,используйте правильно орфоргафический и пунктуационные норы при написании
пожалуйста все по критерию даю 50баллов! ​

Помогите, по тексту нужно ответить на вопросы.
1. Мәтінің мазмұнына сай мәтінге ат қойыңыз
2. Мәтіннің идеясы айқын көрініп тұрған сөйлемдерді тауып, жаз.

Текст:
2014 жылдың басында Елбасымыз Н.Ә . Назарбаев «ХХІ ғасырдағы Қазақстанның ұлттық идеясы – «Мәңгілік ел» деп жариялады.
Қазақстанның болашағын артта қалған ғасырлар құндылығымен сабақтастырады. Жолдауда айтылған «Мәңгілік ел» идеясы Орхон- Енесей жазуларынан бастау алған. Тоныкөк тасындағы жазуда «Қасиетті еліме иелік еткендігім үшін ел де ел болды.,халық та халық болды» деген сөздер бар.
«Мәңгілік ел» идеясы дүниеге келгеннен кейін Н,Ә. Назарбаев «Қазақ елі», «Ұлы дала елі», «Нұрлы жол», «Ұлт жоспары: 100 нақты қадам» тәрізді стратегиялық , этномемлекеттік ұғым — түсініктерді елдің ішкі-сыртқы саясатына, теориясы мен практикасына енгізді.
Қазақ хандығынығ 550 жылдығын әлемге танытты. Қазақ елінің, ділінің беріктігін, жүрегінің ашықтығын көрсетті.
​

5. Айтыс үзінділері мен авторларын сәйкестендіріңдер. Оразалы Айнұр Мұхамеджан Дидар Жандарбек Қай заманда қазақтың қоймасына Қазіргідей алтын мен күміс толды? Кай заманда казактын казанына Қазіргідей құт бітіп, ырыс толды? Құлмамбеттен қалған құлынмын, Халықтың өзі баптаған. Тәуелсіздік құрдасы мен боламын, Басына конып тұрған құсы құтты. Төрде отыр қазақ тілін керек кылмай, Өзге тілдің қаламын ұштағандар. Қысқартуға ең бiрiншi iлiнсе екен Қазақ тілге тілдері қысқа адамдар. Жалқаулық жаратқанға ұнамайды, Камсыз қазақ қартайтқан ұлы Абайды. Балақ түріп, қарекет қылғандардың Бақ келіп, есігінен сығалайды.

Срочно керек пжжжжжжж​