Автор: yanasura472
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Рассмотрите фото. Выберите, правильные утверждения, относительно принадлежности этих организмов к соответствующим систематическим группам.
Помогите 50 баллов думаю норм будет
Автор: anime78i
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
8.
Рассмотрите рисунок.
Оните биологическую взаимосвязь живой и неживой природы
О.
[2]((ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА))
Автор: qwfivf
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
БИОЛОГИЯ 9класс 30баллов
Что лежит в основе деления живых организмов на две группы?
Автор: LPsz
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
2. Дайте спільну назву таким твердженням: Кожна жива істота, або органiзм, складається з окремих часточок-клітин; Організми відрізняються від тiл неживої природи співвідношенням хімічних елементів, що входять до їхнього складу; О С Живiй матерiї притаманний обмін речовинами та енергією з навколишнім середовищем; Кожна біологічна система здатна до саморегуляції: Характерна риса організмів — здатність до рухів та подразливість, самовідтворення, ріст, розвиток адаптації: — • a диоад
Автор: Ледибаг08
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установіть відповідність між структурами та представниками безхребетних
тварин, яким вони притаманні:
1) мантія А) дощовий черв’як
2) шкірно-м’язові клітини Б) рапана
3) шкірно-м’язовий мішок В) хатня муха
4) лижучий ротовий апарат Г) гідра
Автор: adeliafgh29
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В1. По каким признакам
Цветковые растения относят к
классу Двудольные?
A) Мочковатая корневая система
Б) Сетчатое жилкование листьев
В) Число лепестков и
чашелистиков кратно 4 или 5
Г) Стержневая корневая система
Д) Жизненная форма — В
основном трава.
E) 2 семядоли в семени.
Автор: khamrazhanova
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
задание 1: разделить данные организмы на группы — прокариоты, протисты,Грибы, растения,животные.
Автор: adikgapu
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
чим гриби відрізняються від рослин, тварин та бактерій?
Автор: abduxafizshoanvarov
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Внимательно рассмотрите картинки: Выберите характеристики антропогенной (искусственной) экосистемы. Верных ответов: 2
2 балла

большое количество растений и животных
саморегулируемая система
ограниченное количество растений и животных
круговорот веществ происходит без участия человека
не может существовать без поддержки человека
Автор: ivkaket
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно! Помогите Даю 30 баллов
1. До якої групи рослин за пристосованістю до світла належить сосна звичайна?
тіньовитривалі
холоднолюбні
тіньолюбні
світлолюбні
2. Для рослин, що розвиваються в умовах нестачі світла, характерна наявність
листків перетворених на хвою
дрібних, непримітних квіток
великих широких листків
глибокої коркневої системи
3. Рослиною паразитом є:
сосна
Росичка
повитиця
ряска
4. Життєва форма «кущ» характерна для:
банана райського
картоплі огородньої
кропу посівного
агрусу звичайного
5. Усі форми співіснування організмів різних видів — це.
симбіоз
вид
рослинне угруповання
екосистема
6. Назвіть дворічну рослину
береза
калина
морква
помідор
7. До вологолюбних рослин належить:
очерет
саксаул
диня
ковила
8. Кактуси пустелі Північної Америки належать до екологічної групи
посухостійкі рослини
вологолюбні рослини
холодностійкі рослини
тіньовитривалі рослини
Ответ:
Объяснение:
Функцією , яку виконають клітини , та їх розташуванням у тканині чи органі .