Смысл басни «Листы и корни» Крылова
09
НоябрьСмысл басни «Листы и корни» Крылова
Автор: 12223355566778
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
06
ИюньАнализ басни «Листы и корни» по плану 1.Содержание 2.Главные образы и какими их показал баснописец 3.Мораль…
Автор: aizada7PR
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Анализ басни «Листы и корни» по плану
1.Содержание
2.Главные образы и какими их показал баснописец
3.Мораль басни
4.Какие художественные, литературные приемы есть в баснях и их примеры.
15
СентябрьТемою вірша «Листівки з видами міст» є.
Автор: magzhanakimzhan2005
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Темою вірша «Листівки з видами міст» є.
05
АвгустЛист до кліві з твору Запах думки
Автор: ulviyyenezerova
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
лист до кліві з твору Запах думки
03
ОктябрьХто за словами Мо,пожирає книжки в твори «Чорнильне серце»
Автор: SASHOK396
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Хто за словами Мо,пожирає книжки в твори «Чорнильне серце»
16
ОктябрьПолное описание Ярославны из «Слово о полку Игореве»
Автор: sanykov908
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Полное описание Ярославны из «Слово о полку Игореве»
09
ИюльНужен отзыв на стихотворение Лермонтова «Листок»
Автор: serovanika11
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Нужен отзыв на стихотворение Лермонтова «Листок»
26
ИюльЗакінчи фразу В КОРОЛЕНКА «письменник передусім має бути»
Автор: nataljennataljen
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Закінчи фразу В КОРОЛЕНКА «письменник передусім має бути»
16
НоябрьНаписати листа героям твору маленька книжка про любов
Автор: mokkagoplaycs
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написати листа героям твору маленька книжка про любов
05
ДекабрьУ чому біда та провина цахеса? який моральний урок дає читачам цей герой? СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛЛОВ
Автор: VitPost
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
у чому біда та провина цахеса? який моральний урок дає читачам цей герой? СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛЛОВ
10
АвгустКРАТКИЙ пересказ золотого кольца А.П. Платоновплииииииииииииииииииииз ДАЮ 15 БАЛОВ
Автор: dzevzhekpavlo
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
КРАТКИЙ пересказ золотого кольца А.П. Платоновплииииииииииииииииииииз ДАЮ 15 БАЛОВ
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Мораль в этой басне проста и очевидна: корни дерева прячутся в земле и их важных функций внешне не видно, в то время как листья украшают дерево. Но без корней не будет ни ствола, ни листьев, ни веток, ни самого дерева.
То же можно сказать и про хлеборобов и пекарей — без хлеборобов пекари не смогут испечь вкусный хлеб, так как не из чего будет печь.
Или взять генерала армии, разве был бы он генералом, если бы у него не было рядовых солдат? Нет.
Мораль: важны все части и функции любого вещества, какой-либо вещи, какого-либо существа и т.д., чтобы полноценно существовать.