3. Укажите словосочетание. А) ученик читает С) дом строится В) я читаю Д) новый дом​

3. Прочитай. Спиши текст. В слове сад выдели окончание. Сад. Я учусь в новой школе. Около школы разбит молодой сад. Осенью школьники ухаживали за садом. Весной в саду зацвели деревья.​

(12)Советую вам, прошу вас, уговариваю – попробуйте!
(13)Попробуйте читать дома вместе и вслух! (14)Было же
что-то такое в совместном домашнем чтении, если о нем с
волнением и благодарностью вспоминают люди разных
поколений.
CE
(15)Когда книгу читает вслух кто-нибудь из домашних, то,
что происходит на ее страницах, отражается на лицах всех
кто собрался за столом. (16)Все чувства усиливаются и
обостряются. (17) А тот, кто уже раньше читал эту книгу,
читая ее теперь своим близким, испытывает радость,
приобщая их к та ху, что ему дорого, делясь тем, что
принадлежало ему одному и чем он теперь одаривает
других. (18) Словом, попробуйте, и я надеюсь, я уверен, вы
не пожалеете об этом.

Найдите ключевое слово этих абзацов.
​

6. В каком из предложений используется глагол совершенного вида?

1) Читать – ум развивать.

2) Девочка с удовольствием пробежалась по парку.

3) Ты любишь осенний лес?

4) Отец ловил рыбу на пруду.

помогите срочно !

Условие задания:

Выбери словосочетание с причастием:

4

улыбчивый парень

О строящийся дом

О дружный класс

избирательный участок

д

214. В каком ряду дано краткое прилагатель- ное? А) красивый город В) высокие деревья С) улица широка D) верный друг Е) новое здание​

Упражнение 5. Прочитайте. Спишите. Укажите имена существительные в именительном и винительном падежах. На стройку пришли рабочие. Они строят новый жилой дом. Строители возводят этаж за этажом». Подъёмный кран подаёт плиты и кирпичи. Штукатур отделывает стены и потолки. Маляр их красит. Скоро дом будет готов. Придут новосёлы.​

Какие из данных сочетаний слов не являются словосочетаниями?

Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:

Очень внимательно

Читал брошюру

Читал и слушал

Читал внимательно

Ученик читал​

Читаем
1. Определите по заголовку, о чём будет идти речь в тексте.
Прочитайте сочинение ученика. В каком предложении текста заключена его
основная мысль? Согласны ли вы с автором этого сочинения? Найдите в тексте
синонимы к слову «учиться». Определите, к какому стилю относится текст. Дока-
жите.​

из данного предложения выпишите глагол и определите его вид, время, лицо (если есть), число, род (если есть).

Я дом построил из стихов. (Н. Асеев).​

3 Спишите, переделав выделенные конструкции в причастные обороты. 1) Тучи, которые тают вдали. 2) Лодка, которая плывëм по реке. 3) Книга, которую прочитал школьник. 4) Земля, которую освещает солнце. 5) Дома, которые стоят по краю дороги. 6) Небо, которое грозно потемнело.​