10
ИюльМое мнение о фильмах
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Мое мнение о фильмах
23
НоябрьНапишите ваше впечатление от любого украинского фильма который вы смотрели
Автор: recocal7050
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Напишите ваше впечатление от любого украинского фильма который вы смотрели
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
18
НоябрьНаписати відгук про свої думки та враження про роман «Айвенго>>>
Автор: zhibekzhambylova2007
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати відгук про свої думки та враження про роман «Айвенго>>>
13
ИюльВ 1975 году знаменитый режиссер Л.Гайдай снял по мотивам протзвндений М.Зощенко художественный фильм…
Автор: Hanter6
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
В 1975 году знаменитый режиссер Л.Гайдай снял по мотивам протзвндений М.Зощенко художественный фильм «Не может быть!». Посмотрите фильм и напишите о нем отзыв. Какая киноновелла понравилась вам больше всего? Почему? Ответьте пожалуйста нормально, а не бла бла бла, правельно да? Памагити плиз
20
АвгустНапишите сочинение по фильму «щенок» 2009 даю 30 баллов
Автор: olympia81
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите сочинение по фильму «щенок» 2009
даю 30 баллов
27
СентябрьПомогите пожалуйста срочно! Даю вам все что есть! 5 звёзд поставлю. смотрите любимый советский фильм…
Автор: Doryyya
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста срочно! Даю вам все что есть! 5 звёзд поставлю.
смотрите любимый советский фильм о Великой Отечественной войне. Затем вы пишете рецензию на этот фильм по плану, расположенному ниже,
°°°°°° План написания рецензии на фильм.
Рецензия (от лат. recensio «рассмотрение») — отзыв, разбор и оценка нового художественного, научного или научно-популярного произведения.
° абзац Я посмотрел(а) фильм…о войне (название,это полнометражный фильм, сериал, ролик или мультфильм) Указать режиссера, страну, год выпуска
2 абзац Смысловая часть отзыва:
-Почему ты пишешь именно об этом?
— В чем смысл названия?
-Кто главный герой(герои)? Он тебе нравится? Почему?
-Тебе понравился кто-нибудь из второстепенных персонажей? Какие? Почему? И если нет, тоже обосновать.
-Какой у фильма сюжет? Какое начало? Где кульминация? А где развязка?
-Отражает ли фильм современные события и проблемы? Возможно, таким образом режиссер хочет сказать о чем-то значительном.
— Какова на твой взгляд главная мысль этого произведения? Несет ли фильм в себе какой-либо послание? Чему он учит? Порассуждай.
-Если фильм снят по книге, то возможно ты ее читал? Если ли отличия между фильмом и книгой? Что тебе больше понравилось: фильм или книга? Почему?
абзац Техническая часть отзыва:
-Работа режиссера. Подумай о том, как режиссер изобразил и пояснил события сюжета.
Ты «веришь» героям фильма? Логичны ли поступки героев?
-Понравилась ли тебе актерская игра?
-Музыкальное сопровождение или саундтреки. Была ли музыка подходящей? Не было ли ее слишком много или слишком мало? Была ли она тревожной? Удивительной? Раздражающей? Саундтрек может как «сделать» фильм, так и уничтожить его, особенно, если песни имеют особое значение в фильме.
-Была ли у фильма какая-то особенна атмосфера, отличающая его от других?
абзац Заключение.
В заключении нужно сделать выводы и резюмировать свою оценку фильму. Разочаровал он тебя или нет? Дать рекомендации, стоит ли смотреть этот фильм, и для какой аудитории он больше подходит.
11
ИюньПочему произведения и фильмы вызывают сильные чувства у читателя и зрителя?ПОЖАЛУЙСТА ПОМГИТЕ
Автор: nurali201018
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
почему произведения и фильмы вызывают сильные чувства у читателя и зрителя?ПОЖАЛУЙСТА ПОМГИТЕ
12
НоябрьМої враження від перегляду фільму «поводир»?
Автор: tsyren94
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
мої враження від перегляду фільму «поводир»?
25
НоябрьМожете пожалуйста написать моё отношение к Хлестаклву комедии «Ревизор»
Автор: Zloop
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Можете пожалуйста написать моё отношение к Хлестаклву комедии «Ревизор»
08
НоябрьНапишите отзыв на фильм арахисовый сокол, легкими словами. 10 баллов
Автор: margaranefrat
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
напишите отзыв на фильм арахисовый сокол, легкими словами.
10 баллов
29
ОктябрьОтзыв на фильм «несокрушимый» 7класс
Автор: jenny60
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Отзыв на фильм «несокрушимый» 7класс
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по Напишите ваше впечатление от любого украинского фильма который вы смотрели для школьников студенческий? Узнайте решение и получите советы по предмету Литература. Прочитайте множественные ответы, чтобы разобраться в теме. Ответы уже доступны. Если у вас есть трудности, не стесняйтесь попросить помощи у экспертов. А также вы можете стать экспертом и помогать другим ученикам!
Я смотрел украинский фильм «Хайтарма», думаю никого не сможет оставить равнодушным. Фильм заставил испытать фриссон, я первый раз был пробит до мурашек. Я случайно наткнулся на этот фильм. Смотрел не отрываясь, а во второй половине просто прорвало насквозь. Невозможно оставаться безучастным к тому, что происходит на экране, усиливает эмоции очень красивая и пронзительная народная музыка. В этом фильме использовалась именно народная музыка, и она была в тему. В точку использовали ритмы, он соответствуют сюжету. Огромное спасибо создателям кино. Особенно спасибо Ахтему Сейтаблаеву, как актеру и режиссеру. Чувствуется, что он выстрадал свой фильм, он его прожил и сделал его с бесконечным состраданием, которое передается с экрана. Передал все свои эмоции, сразу видно, опытный и явно старался. Также мне очень понравился Шитовалов в роли папы, он был очень убедительным актром, особенно его сцена встречи с сыном. Да и вообще все актёры оказались с отличным подходом к своей профессии. Невероятно передали свои эмоции. А кстати ведь ещё многие из них – люди, пережившие эту трагедию. Сюжет основан на фоне Второй мировой войны. По задумке, картина раскрывает трагедию крымскотатарского народа — Депортацию. Очень красивые актеры, непередаваемые пейзажи, национальная музыка, это все надо видеть и слышать, словами не передать. Главное смотреть фильм не на поверхностное восприятие картинки, а на глубокий смысл. Мои впечатления не описать, если бы был мой шанс, я бы стёр себе память, чтобы пересмотреть фильм трижды а то и четырежды! Одним словом, фильм понравился, эмоции не описать.