Як ви розумієте слова з казки Гофмана: «. Всюди можна побачити, якщо в тебе є очі, блискучі різдвяні гаї, прозорі марципанові замки одне слово, найдивовижніші, найчудовіші речі.» срочно дам 100 балов
01
ДекабрьЯк ви розумієте слова з казки Гофмана: «. Всюди можна побачити, якщо в тебе є очі, блискучі різдвяні…
Автор: glebovilya2008
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
24
НоябрьЯк ви це розумієте : Благословенне слово ,що гартує
Автор: piza777
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
як ви це розумієте : Благословенне слово ,що гартує
16
ДекабрьВстановіть відповідність між героями повісті та їх характерними рисами. A Авантюризм Б Порядність В…
Автор: Sokrat2004
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Встановіть відповідність між героями повісті та їх характерними рисами.
A Авантюризм
Б Порядність
В жадоба до влади
ГРозпусність
Гобсек
2 Анастазі де Ресто
3 Дервіль
Максим де Трай
30
АвгустЯкому персонажу належыт высловлювання Вы ж простисинька колода карт
Автор: albinkaramazan
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Якому персонажу належыт высловлювання Вы ж простисинька колода карт
09
Июнь12. Установіть відповідність між персонажем та словами, що йому належать: 1. Пацюк 2. Дik Ceнд 3. Скрудж…
Автор: alya7965
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
12. Установіть відповідність між персонажем та словами, що йому належать: 1. Пацюк 2. Дik Ceнд 3. Скрудж А. «Я шануватиму Різдво у своєму серці й зберігатиMy пам’ять про нього весь рік»; Б. «Тому не треба далеко ходити, у кого чорт за плечима»; В. «Сам я стоятиму біля стерна, скільки вистачить сил».
24
Май2. Правильно вказано ознаку легенди в рядку А казкові зачин і кінцівка Б повтори слів та речень В наявність…
Автор: Cat200630
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
2. Правильно вказано ознаку легенди в рядку А казкові зачин і кінцівка Б повтори слів та речень В наявність чарівних предметів Г мала форма
допоможіть будь ласка даю 50
10
Ноябрь5. Укажіть провідну думку твору «Балада про Схід і захід»
Автор: TheMondarin
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
5. Укажіть провідну думку твору «Балада про Схід і захід»
13
АвгустГоловна думка міфу «Троянський кінь»
Автор: sankaklem45
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Головна думка міфу «Троянський кінь»
17
ОктябрьСкласти хмарку слів до твору » 35 кіло надії
Автор: AlexStefan
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти хмарку слів до твору » 35 кіло надії
21
ИюльПридумайте кінцівку до твору «Климко» 5-6 речень.
Автор: natallilionp32dpb
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Придумайте кінцівку до твору «Климко» 5-6 речень.
15
ИюньСоченение-рассуждения по комедие Г.горе ума по теми Почему меня привлекает чацкий
Автор: damirkandima432
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
соченение-рассуждения по комедие Г.горе ума по теми Почему меня привлекает чацкий
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:У цих словах розповідається про те, що навколо нас є дивовижний світ, який можна побачити, якщо ми уважні та відкриті до краси навколишнього. Автор описує світло, радісний настрій свят та прекрасні моменти, які можна порівняти з казковими замками та чудесами. Загалом, у цих словах виражається ідея того, що краса і чудо можуть бути скрізь, лише потрібно бачити їх з відкритим серцем і уважністю.
Объяснение: