6. Усі дієслова належать до II дієвідміни в рядку А жапіти, вечеряти, розбивати В бачити, держати, летіти…

Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку А Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку

Б шуміти, господарювати, з’єднувати

В слухати, хотіти, затихати

Г плавати, платити, спати

Д платити, відкладати, зустрічати

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО ЭТО ТЕСТ

у сидіти, летіти, грати, думати.
Укажіть рядок, у якому всі дієслова є безособовими:
А) кортить, читається, добуває; Б) підмерзає, нудить, світає;
В) подаю, братися, допомагають; Г) вечоріє, щастить, завершую.
Дієслова із закінчен​

ІІ Контрольна робота

7 клас

Дієслово (2 частина)

1. Вибрати рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:

а) сподіватися, мріяти, спостерігати, малювати;

б) танцювати, питати, спати, забирати;

в) отримувати, мовчати, стояти, читати;

г) робити, сказати, кричати, клеїти.

2. Скільки дієслів у реченні: «Було колись, на просторах віяло свободою, пахло духом козацьким і волею, але минув той час войовничий, лиш пам’ять залишилась.»

а) 2;

б) 3;

в) 4;

г) 5.

3. Префіксальним способом утворені обидва слова в рядку:

а) Замовкнути, зеленіти;

б) Обідати, притримувати;

в) Розсипати, надрукувати;

г) Помиритися, подвоїти.

4. Дієслова умовного способу творяться за допомогою:

а) Частки би (б);

б) Часток хай, нехай;

в) Закінчення –імо (-ить).

5. Якого способу дієслова у реченні: «Сім разів відмір, а один — відріж»?

а) Умовного;

б) Наказового;

в) Дійсного.

6. Речення з дієсловом дійсного способу є в рядку:

а) Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

б) Тішся, дитино, поки ще маленька.

в) Розпустила верба свої довгі коси, похилилася до самої води.

7. Вкажіть рядок, в якому правильно утворені всі дієслова наказового способу:

а) Брати – бери, берімо, беріть;

б) Спитати – спитаємо, спитай, спитаєте;

в) Стояти – стіймо, стій, стійте.

8. Знак м’якшення пишеться у всіх дієсловах теперішнього часу в рядку:

а) Гордиш.ся, смієт.ся, хвалит.ся;

б) Стелит.ся, усміхаєт.ся, набираєт.ся;

в) Граєш.ся, вивчаєш., розвиваєш.ся;

г) Дивуєш.ся, чіпляєт.ся, милуєш.ся.

9. Установіть відповідність між правилом та прикладом:

а) Завжди пишемо окремо 1. Не/дочитати

б) Написання залежить від 2. Не/пробачити

лексичного значення слова

в) Префікс недо- 3. Не/здужати

г) Без не не вживається 4. Не/волити

10. Установіть відповідність між дієсловом та його лексичним значенням:

а) Не стямитися 1. Ганьбити

б) Нестямитися 2. Не прийти до свідомості

в) Не славити 3. Втратити самовладання

г) Неславити 4. Не прославляти

помогите пж

6. Із кожної групи словосполучень випиши фразеологізми, поясни їхнє значення.

1. Вечірнє небо, осінній туман, показати поріг, дзвінко сміятися.

2. Вільна людина, цьогорічний урожай, внести лепту, вчитися старанно.

3. Чекати автобус, надягти рукавиці, битий жук, гарячий чай.

4. Ловити жуків, вивчити вірш, сусідній будинок, брати гору.

7. У якому рядку всі слова належать до 2 дієвідміну? А Сушити, фотографувати, одягатися, вiддати Б стояти, косити, лагодити, любити В мастити, берег ти, в язати, писати Г бігти, летіти, будувати, здійняти​

5. Усі дієслова недоконаного виду записано в рядку 
А піймати, вискочити, радію
Б фарбую, сидітиму, буду казати
В складу, відпочину, напишу
Г відповів, схитрувати, принесу ​

Час дієслова. 1.Кожне слово є iнфiнiтивом в рядку А гріти, поїхати, придумав В мерзнути, організували, думали 2.Лише особові форми дієслова записані в рядку Б кликати, думати, умиватися Г малювала, брати, пішли А навчатися, прикладати, нести В зрозумівши, налитий, жартуючи 3.Усі дієслова тiльки минулого часу в рядку В А готуєш, відпрацювали, приїхала, спiватимемо Б назвав, гукнули, нiс, думала В знайду, творитимемо, ходила, гукали А минулого часу В складеній формі майбутнього часу Б Розбиває, пліткуєш, утілює Г може, підкорити, нехтуючи Г знають, здiйсниш, вирушили, прочитають 4.У реченні Одлунала далека пiсня присудок стоïть у формі 1 лежите 2 зруйнують 3 копіювати 4 принесла Б складній формі майбутнього часу Г теперішнього часу 5.Усі дієслова тiльки доконаного виду в рядку А важити, продумати, стрибати, робити Б сказати, принести, засвiтити, подивитися В копати, шити, позеленiти, витекти Г простежити, ткати, забрати, принести (56) 6.Установі​

7.Усі сполучення слів є словосполученнями в рядку

А духмяний цвіт, сонце і мороз, від нього

Б сильний вітер, берегти природу, відповів спокійно

В буду співати, поміж горами, байдики бити

Г осінні квіти, цікава книжка, наді мною

У якому рядку всі дієслова теперішнього часу?

А)Питати, мити,класти, іти;

Б)перетворила, забігав, плакав, дивлюся;

В)іду, колоситься, мріємо, зріють;

Г)перетворюють, кохає, живе, плакатиме.

Позначте речення, у якому вжито дієслово у формі інфінітива.

А Треба сумлінно виконувати свої обовʼязки.

В Вони збережуть ваті речі.

В Характер людини формуеться під впливом її оточення.

Г Вам сподобаеться цей фільм.

2. Позначте рядок, у якому всі діеслова вжито в особових формах:

А забудеш, розсіються, цвісти, 6 співаючи, понесуть, збираємо;

B

засвоїте, катаємось, жартують;

T’

скажуть, жбурнувши, обираємо.

3. Позначте рядок, у якому всі дієслова мають недоконаний вид:

A

внправляти, скасувати, доглядати;

В відповідати, призначати, одержати;

В дозволяти, дивитися, розпочинати;

купити, ловити, сміятися.

4.

Позначте рядок, у якому всі дієслова мають доконаний вид:

A

використати, змалювати, папружуватись;

Б

розігнати, подумати, обганяти:

В перевірити, пройти, купити;

піймати, вискочити, прогулюватись,

5.

6.

Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в майбутньому часі першої особи множини:

А запрошуватимемо, візьмете, аруйнуємо;

Б наспіваете, розхитуємо, вирішимо;

В звикатимемо, малюватимемо, увімкнемо; г виховаємо, принесемо, прискорюємо.

Позначте рядок дієслів, кожне з яких мае форму тепе

часу:

А вмикати, розпорошувати, виліпити;

Б відповідати, приготуватися, плинти;

В анайомитись, нести, зеленіти; г виконувати, терпіти, змаловати.

7. Позначте рядок дієслів, кожне з яких має складені форми май-

бутнього часу:

А надсилати, співати, наблизитись;

Б вставати, блищати, вихвалятися;

В поздоровляти, обладнати, утворювати;

Г

вишивати, приборкати, вирішувати.

8. Позначте рядок дієслів, кожне з яких палежить до першої дієвід

міни:

А переглянути, ударити, прополоти;

Б допомогти, зустріти, змолотити;

В витягти, повернути, змолоти;

Г

боротися, передати, приклеїти.

9. Позначте рядок дієслів, кожне з яких належить до другої дієвід міни:

А намочити, оборонити, визирнути;

Б оцінити, поранити, побороти;

В затінити, принизити, поглибити;

Г

налпити, пошкодити, вколоти.

10. Позначте речення з дієсловом наказового способу.

А Ти, темна хмаро, не затьмариш нам сонця!

Б Поспішіть на допомогу вашим друзям!

В Відпочинете з дороги, а потім ми поговоримо.

Г Запишете своє прізвище.

11. Позначте рядок дієслівних форм, кожна з яких не змінюється за

особами:

А шелестів, мандруєш, летіла;

В помили, утворилася, світилось;

В прийду, турбувалися, пищалась;

г виметеш, попливла, розповів.

12. Позначте речення, в якому вжито безособове дієслово.

А Те літо не забулося.

Б Чудово пахне трава.

В Мені не вистачило терпіння.

Г Моє припущення виявилося правильним.