Автор: Ksk19
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Приложение 1. Задание
Природные / искусственные материалы (86)
1. Отсортируйте материалы в правильную часть таблицы. Подумайте о предметах из
природных / искусственных материалов.
кожа
бетон
дерево
пластик
хлопок
Стекло
золото
камень
Автор: pyavpvy00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 класс
Часть А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются;
б) детали сшиваются;
в) детали сколачиваются гвоздями.
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а) через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин?
а) горячей водой
б) разогреть теплом своих рук;
в) подождать некоторое время.
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.
Помогите пожалуйста срочно
Автор: kar3852
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
в порядке возрастания
теплопроводности.
Расположи вещества и среды в порядке возрастания их
Вода, шерсть, железо, снег, вакуум, алмаз, воздух, серебро,
дерево.
Часть 2. Раздел 1. Физика природы. Урок 7
Автор: nurgalievaelmira07
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
пересказ 22параграф в чем разница между чистым веществом и смесью пж ДАМ 15Б СРОЧНО!
Автор: boriszimanovich
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Укажи какое утверждение верно, а какое неверно.
Серебряная ложка нагревается в 500 раз быстрее, чем стакан.
Золото можно катать толщиной до 0,003 мм.
Жевательная резинка способна растягиваться, пока она не разорвется.
Железо — металл с самой высокой электропроводностью.
Наад
Провери
Да
Автор: prukhodkoyurii69
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Написать виды натуральных растительных волокон и примеры изделий из них. срочноо
Автор: sugyla879
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Признак Агрегатное состояние Цвет Влеск Banax Растворимость в поде Признак Агрегатное состояние Цвет Блеск Запах Поваренная соль Растворимость в воде Белый Нет Вещество Растительное масло Жидкость Слабый I Заполняя таблицу, ученик допустил ряд ошибок. Познакомьтесь с образ- цами веществ и их свойствами. Найдите в таблице 3 ошибки и исправьте их Таблица 3 Вещество Поваренная соль Растительное масло Твердое вещество Желтый Нет Есть Медь Жидкость Желтый Нет Слабый Есть Нет Таблица 2 Мел Твердое вещество Медь Твердое вещество Серый Есть Нет Нет Мел Твердое вещество Белый Да Да По выполненным заданиям сделайте вывод и запишите в тетрадь.Даю 20 баллов ⭐ можно по фотографии
Автор: boykokira1001
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
тжб жаратылыстану там написона: определи и опиши свойства предметов. задание а)
Автор: sukinaalbina956
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
предмет: Техника швейного производство
Пожалуйста помогите ❤️
Автор: kiwitt748
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
реферат на тему инструменты используемые при ремонтных работах(5 листов) помогите пж завтра сдовать
Ответ:
Сахар-природное вещество, сладкий, применяется в кандитерской промышленности
Алмаз-Природное вещество, твердость, текстильная промышленность, резка стекла
Полиэтилен-искуственное вещество, ацетатное волокно, несминаемость, не проводит электрический ток, электроизоляционное покрытие проводов
Объяснение:
должно быть правильно, если что то не верно простите