Автор: mouchlen
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
17. Из точки расположенной на высоте одновременно брошено два тела с одинаковыми скоростями 5 м/с: одно вертикально вверх, другое- вертикально вниз. Каким будет расстояние между телами через 3 с?
Автор: 0770a
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Длина ребра одного деревянного кубика в r = 2 раза больше длины ребра другого деревянного кубика. Во сколько раз отличаются их массы? Силы тяжести?
Задание 161
Автор: leonchik567
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Дві дротини однакової довжини з’єднані послідовно. Переріз якої з них більший, якщо напруга на другій дротині втричі більша за напругу на першій
Автор: изумитян
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
Реши задачу, пошагово выполняя указанные действия и заполняя пропуски.
Два стальных шарика массами m1= 9,7 кг и m2= 4,1 кг движутся по гладкой горизонтальной поверхности вдоль одной прямой друг за другом (первый за вторым) со скоростями v1= 7 м/с и v2= 5 м/с соответственно. После столкновения шаров происходит упругий удар, в результате которого скорость первого шара уменьшается на Δv= 5 м/с, и шарики раскатываются в разные стороны. Определи скорость второго шарика после столкновения. (Ответ округли до десятых.)
Автор: kukla4527
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
15 балов братик катаю сестричку на санчатах. яким є тиск санок на сніг, якщо опорна площа санок 0,5 м², а маса санчат із дівчинкою 50 кг? напишіть повне розв’язування задач.
братик катает сестренку на санках. каково давление санок на снег, если опорная площадь санок 0,5 м², а масса санок с девочкой 50 кг? напишите полное решение задач.
Автор: cesnokovaeva36
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
якщо на кінцях трубки видути дві мильні бульбашки різного діаметра менша бульбашка почне стискатися , а більша розширюватися. Чому?
Автор: listratova05
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
для определения ускорения свободного падения ученик воспользовался математическим маятником с длинной подвеса 1,5 м. В эксперименте он наблюдал 30 колебаний за 1 мин 14 сек . Какое значение ускорения свободного падения получил ученик
Автор: alinabudz2709
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
1)С какой высоты падает сосулька, если её скорость у земли равна 7м/с?
Саша подкинула мячик вверх с начальной скоростью 2 м/с. На какую максимальную высоту поднимется мяч?2)Небольшое яблоко падает с ветки дерева с высоты 2,5 м. Чему равно время его падения?
Запиши ответ числом, округлив его до десятых.
пожалуйста помогите:(
Автор: nikitasabalin7678
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два свинцовых шарика массой m1 = 100 г и m2 = 400 г движутся навстречу друг другу со скоростью V1 = 2 м/с и V2 = 2 м/с. Какую скорость будут иметь шарики после того, как они склеятся?
Автор: keniyapashchen
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Два бруска массами m1=2кг и m2=5 кг двигаются в одном направлении со скоростями v1=5м/с и v2=10м/с, так что второй брусок догоняет первого. Определить количество теплоты, которое выделится при неупругом столкновении двух брусков, если после столкновения они продолжат двига вместе.
h= 50 см L=75 см s= 170 см H=?
Определить H.
Из подобия треугольников
(h+H)/(L+s)=H/s
(50+H)/(75+170)=H/170
H=113 см