Ергегіні оқы ертегіде қандай мәселе көтерілегенанықта ​

ертегіні оқы ертегіде қандай мәселе көтерілгенін анықта

тұз ерігенде қандай өзгеріс болады​

Әңгімені түсініп оқы.
бірі. Бұл
машылығы,
баттағы ба,
қоқыс сала:
түр-түрге бөл
Ақылды үй
Мына зәулім ғимарат — қаладағы көп тұрғын үйлердің
Бұл үйде Сұңғат тұрады. Біздің үйімізден айыр
шылығы өте көп. Мұнда көп нәрсе өзгеше екен. Әр қа-
стағы балконға ұшатын көліктер келіп қонады. Тіпті
ыс салатын жәшіктер де ақылды. Қоқыстарды өзі-ақ
үрге бөле алады. Келесі таңғалғаным, бұл үйдің
абырғаларында күннен қуат алатын батарея бар. Ал
обесінде жаңбыр суын жинайтын арнайы құбыр
орналасқан. Ол құбырмен жаңбыр суы үйдің астында
орналасқан суқоймасына жиналады. Ол суды тұр-
Еындар киім, ыдыс, көлік жууға, айналадағы ағаш пен
асыл алаңдарды суаруға пайдаланады. Бұл үй, ра-
сында да, ақылды. Айтпақшы, осы биік үйдің төбесінде
саябақ бар дегенге сенесіз бе?​

Мезгіл сөзің тәуелдеу​

5.Еркін микрофон әдісімен Тәрбиедегі үлкендердің рөлі тақырыбында сұхбат жүргізіңдер
Үлгі:
– Адамның жақсы болып өсуіне отбасындағы, айналасындағы адамдардың
ықпалы зор деп ойлаймын. Сен мұнымен келісесің бе?
Әрине, «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің», — деген ғой. Менің ең басты
тәрбиешім — атам.
— Ал мені әжем тәрбиеледі. Ол кісі – шебер ертегіші. Ертегілерден көп өнеге
алуға болады.
Пжжжж

97 бет

Үй тапсырмасы. Ертегіні аяктаныз. Ертеде, бiр байдын жалгыз баласы болыпты. Байдын кадірлі улы да, кызы да сол екен. Күндерде бiр күн әлгі байдын баласы ұйықтап жатып, түс көреді.
Көмектесіндерші! ​

Терминге сәйкес анықтаманы тап.
Өздік есімдігі
а «Өз» деген түбір арқылы жасалып, тәуелденеді.
б Екі не одан көп заттар мен құбылыстарды жинақтай атау үшін қолданылады.
д Сілтеу, көрсету, нұсқау сияқты қимылдарды білдіріп, қай? қайсы? деген сұрақтарға жауап береді.
г Еш» деген сөзбен бірігіп, болымсыздық мәнді білдіреді.​

Мәтініңді жалғастыр. Бос орынға қажетті сөздерді ретімен қой. Егер біз шұғыл шаралар қолданбасақ, олардан мәңгіге . Егер біз сирек кездесетін түрлердің білсек, олардың үлкен айналатыны анық.

Ә) Сюжеттің өрбу кезеңдері бойынша оқиғаны әңгімелеңдер.​

Менен де корқатын хайуанаттар бар екен-ау. оралады. деп кекілі орнына түседі. Кетпей, қайтадан ініне Коян кундегі әдеті бойынша iнiне кашып кіреді. Әркім куа бергеніне корланып, ол катты ыза болады. Мен көрінген нәрседен сескенем*. Буйтін әркімнен бiр коркып жүргенше тезірек аулакка кетіп қалайын деп тура кеп жөнеледі. • Ертегідегі негiзгi ойға сәйкес келетін макалды тауып жаз. 1. Сақтықта корлык жок. 2. Қорыққанға қос көрінер. 3. Жаксы сөз — жарым жарым ырыс.​