Автор: KSENUA123456789012
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Установи відповідність, що притаманне для кожного з цих жанрів лірики.
1. Передає роздуми і переживання ліричного героя, викликані явищами природи.
2. Відображає переживання героя, пов’язані з особистим життям.
3. Розкриває суспільно-національні питання і почуття.
А. інтимна лірика.
Б. громадська лірика.
В. пейзажна лірика.
Автор: kovg456
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Даю 100 баллов! Срочно!
Написати етюд на тему» Ліричний герой пейзажної та інтимної лірики Лесі Українки. Які думки й почуття викликає він у мене?»
Автор: kozhakhmetovamalika2
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Зразком філософської лірики є поезія
А «Дівчинка» Б «Із янголом на плечі» В «Жовтень жовті жолуді» Г «Чоловічий танець»
Автор: Harrison3821
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,
переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики
А філософської
Б громадянської
В пейзажної
Г інтимної (особистої)
Середній рівень ( по 1 б.)
7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав
уночі / При Господній при свічі…» із твору
А «Дівчинка»
Б «Коли до вас темної ночі…»
В «Із янголом на плечі»
8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано
А епітет
Б метафора
В анафора
Г порівняння
9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки
печальні в синій тишині»
А осінь
Б дівча
В вітер
Г літо
Достатній рівень (по 1 б.)
10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)
1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра
2. «Любіть Україну» Б мила, щастя
3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод
4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі
Д Лев
Автор: Milana10005
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
ідея поезії листівки з видами міст
Автор: Hteppl
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
Контрольний твір N1 за поезіями Лесі Українки або Станіслава Чернілевського на одну із двох тем (на вибір)
даю 40 балів!
Автор: bluetea66666
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
написати письмовий твір на тему (на вибір):
1. Образ мужньої, сильної духом дівчини, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство в поезіях Лесі Українки.
2. Чим вразила мене творчість Лесі Українки.
3. Образ рідної людини та важливість родинних цінностей у творах С. Чернілевського.
4. Неповторний світ поезій Ірини Жиленко.
5. Враження від поезій Ірини Жиленко та Ігоря Калинця.
Автор: qq4505948
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Помогайте, отдаю последние баллы! Напишіть асоціативний етюд, викликаний художнім образом (образами). Художній образ (образи) обираєте з поезій П.Тичини.
Обсяг-1-1,5 сторінки. Вступ, основна частина, висновок.
Автор: kolodijmaks21
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати лист до ліричної героїні творів Лесі Українки. !Даю 20 БАЛОВ!
Автор: Maryformary
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Доведіть, що пісні «Ой не ходи, Грицю.» властиві ознаки балади:
а) наявність сюжету, кількох дійових осіб;
який сюжет, скільки дійових осіб?
б) в основі – незвичайна подія;
яка?
в) дійові особи – прості звичайні люди.
назвіть дійових осіб
г) трагічний фінал, зло залишається непокараним;
чим закінчується пісня?
д) драматизм (дія розвивається швидко і напружено)
яким чином дія розвивається?
е) дидактичність (пряме чи опосередковане повчання чи застереження).
яке повчання?
Даю 40 баллов
г)інтимна.насколько помню