5) Мальчик шел через перекинутую через речку доску с креплением в основании, которое закреплено болтом,…

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

Тема. Визначення прискорення тіла в ході рівноприскореного прямолінійного

руху

Мета: визначити прискорення руху кульки, яка скочується похилим жолобом.

Обладнання: металевий або дерев’яний жолоб, кулька, штатив із муфтою та

лапкою, секундомір, вимірювальна стрічка, металевий циліндр або інший предмет

для припинення руху кульки по жолобу.

Хід роботи

Підготовка до експерименту

1. Закріпіть жолоб у лапці штатива.

Опустіть лапку, розташувавши жолоб під

невеликим кутом до горизонту (див.

рисунок).

2. У нижній частині жолоба розташуйте

металевий циліндр.

3. У верхній частині жолоба зробіть

позначку.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.

Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.

1. Виміряйте відстань від позначки до циліндра (ця відстань дорівнює модулю

переміщення кульки вздовж жолоба).

2. Розташуйте кульку навпроти позначки та виміряйте час , за який скочується

кулька (до моменту її удару об металевий циліндр).

3. Повторіть дослід ще тричі.

№

Перемі

-щення

кульки

Час руху кульки Приско

-рення

кульки

Похибка вимірювання

прискорення

Результат

вимірювання

прискорення

відносна абсолютна

1

2

3

4

Опрацювання результатів експерименту

1. Обчисліть середній час руху кульки:

2. Обчисліть середнє значення прискорення кульки:

3. Обчисліть абсолютну та відносну похибки вимірювання (див. п. 4 § 2):

1) часу:

2) модуля переміщення:

(Похибки приладів див. п. 4 § 2, якщо ви користуєтесь іншими приладами, то вважайте, що

похибка приладу дорівнює половині ціни поділки шкали цього приладу.

Якщо вимірювання проводилися один раз, то випадкова похибка дорівнює половині ціни

поділки шкали приладу)

3) модуля прискорення:

4. Округліть результати та запишіть результат вимірювання прискорення.

(Абсолютну похибку округлюють до однієї значущої цифри із завищенням, а результат

вимірювання – до величини розряду, який залишився в абсолютній похибці після округлення)

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізуйте експеримент та його результати. Зробіть висновок, у якому зазначте:

1) величину, яку ви вимірювали; 2) результат вимірювання; 3) причини похибки;

4) вимірювання якої величини дає найбільшу похибку.

Висновок

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Творче завдання

Подумайте, від яких чинників залежить прискорення, з яким тіло скочується

похилою площиною. Запишіть план проведення відповідного експерименту,

проведіть його та зробіть висновок щодо правильності вашого припущення.

Выполнить тест:

1. Какое устройство называют механизмом?

А) Предназначенное для совершения работы Б) Обладающее большой мощностью В) Служащее для преобразования силы Г) Создающее удобство для выполнения работы

2. С помощью какого простого механизма можно разломить камень, если в нем есть трещина?

А) Рычаг Б) винт В) наклонная плоскость Г) клин Д) Блок

3. Рычаг — это

А) стержень Б) длинная палка В) стержень, упирающийся в землю Г) твёрдое тело, которое может поворачиваться вокруг неподвижной опоры

4. На каких рисунках изображены рычаги?

А) №1 и №4 Б) №1, №3 и №4 В) №1 и №2 Г) №2 и №4

5. Плечо силы — это

А) длина рычага Б) расстояние от оси рычага до его конца В) кратчайшее расстояние от точки опоры рычага до линии, вдоль которой действует на него сила Г) кратчайшее расстояние между линиями, вдоль которых направлены силы, действующие на рычаг

6. Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на рычаг, … плечам этих сил

А. прямо пропорциональны Б) обратно пропорциональны В) Равны

7. Что у животных и человека является рычагом?

А) язык Б) уши в) челюсть

8 Рычаг находится в равновесии. Момент силы, вращающий рычаг по часовой стрелке равен 3 Н/м. Чему равен момент силы, вращающий рычаг против часовой стрелки)

А) 0,3 Н/м Б) 1/3 Н/м В) 3 Н/м

9. Почему ручку двери крепят как можно дальше от дверных петель?

А) для увеличения момента силы Б) для уменьшения силы В) для красоты

Решить задачи:

1. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил, первая из ко которых 4Н. Определите модуль второй силы, если плечо первой силы 15см, а второй 10см.

2. При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 3кН, на большее 1,5кН. Длина меньшего плеча 50см. Определите длину рычага.

2. 1) Во время лабораторной работы ученик равномерно тянет брусок по горизонтал поверхности стола. Совершает ли работу сила трения, действующая на брусок? Объясните почему. 2)Человек пытается сдвинуть с места бетонную плиту. Она остается непод Совершает ли работу человек? Объясните почему.​

Допоможіть із завданням, будь ласка! Даю 20 балів!

Металеву кульку 1 приводять по черзі в дотик із двома такими самими кульками. Початкові заряди кульок показані на рисунку. Спочатку кулькою 1 торкаються кульки 3, а потім – кульки 2. Визнач, який заряд залишиться на кульці 1.

А. q

Б. q/2

В. q/4

Г. 0

ДАЮ 23 БАЛЛА! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

1 Что представляют из себя ножницы?

а) Пресс

б) Рычаг

в) Наклонную поверхность

2 У какого инструмента разница между длинной ручек и длинной режущей части до оси вращения больше?

а) У ножниц для резки бумаги

б) У садовых ножниц

в) У кусачек

3 Что у животных и у человека является рычагом?

а) Язык

б) Уши

в) Челюсть

4 Какой простой механизм часто встречается в растительном и животном мире?

а) Блок

б) Наклонная плоскость

в) Рычаг

5 Почему груз легче удерживать не на вытянутой руке, а в руке, с согнутой

в локте?

а) Рука, согнутой в локте, обладает большей силой

б) На вытянутую руку действует большая сила тяжести

в) Если согнуть руку в локте, то уменьшается плечо рычага

Помогите решить задачу по физике пожалуйста

Задача: На столе лежит брусок, изготовленный из дуба, имеющий длину 0,3м, высоту 15 см, толщину 50 мм.
Рассчитать давление бруска на стол для всех случаев (на рисунке).​

3.причина деформации помогите​

Сформулируйте ответ на вопрос: перечислите виды деформации, характеристики деформированного тела, объясните закон Гука.

СРОЧНО! ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ КОТОРЫЕ ЕСТЬ

Мальчик, масса которого 61 кг, взбирается на дерево высотой 2 м.

Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что g≈10 мс2=10Нкг.

11. К тонкому стержню в точках 1 и 3 приложены силы F =10н и F2 =30Н.

Если расстояния между точками равны, то, чтобы стержень находился в

равновесии, ось вращения должна находиться в точке

1F2

F₁

A)2

B)5

C)4

D)6

20

3

5