Стихотворение ,,няне,,Какие отношения связывают поэта и героиню стихотворения ?что помогло вам это понять?пожалуйста…

пожалуйста помогите очень пршу

1. Как вы понимаете строку из стихотворения И. С. Никитина «Поле»: «Здесь мать моя, друг и наставник — природа»?

помогите пожалуйста. Буду очень благодарна)(запишите своими словами)

анализ стихотворения Пастернака или Твардовского по плану:

1. Главная мысль, идея стихотворения (зачем было написано , что доносит до нас поэт своим стихотворением).

2. Лирический герой стихотворения (это образ автора, то есть,какие чувства , эмоции отражены в стихотворении).

3. Художественные приёмы: олицетворения, эпитеты, сравнение, метафоры и т. д. (Выписать ,что есть в одном из этих стихотворений).

4. Лексика: есть ли устаревшие слова, неологизмы ,диалектизмы и так далее (могут отсутствовать).

5. Настроение стихотворения (смотри пункт 2, какие чувства такое и настроение, например, радость — радостное)

6. Чем вам понравилось стихотворение?​​

Как вы думаете почему говоря о беде обрушившейся на родную землю поэт вспоминает о женщинах и стариках

Выясняем отношение автора к героям

1. Исследуйте, в каких стилевых формах обнаруживает своё присут.

ствие в сказке поэт-повествователь:

Комментарий

Выписки из текста

1) авторские вопросы:

2) авторские восклицания:

3) обращение автора к героям:

4) лирические описания:

5) разговорно-просторечная лексика:

Помогите пожалуйста срочно

Помогите пожалуйста с литературой, ответьте пожалуйста правильно, дам 5 звёзд и 10 баллов пожалуйста помогите очень срочно нужно сделать

4)Какой интонацией проникнуты стихотворения ,,Не жалею, не зову , не плачу . » ?Как в этом стихотворении соотносятся лирический герой и картины природы?​

Помогите пожалуйста разобрать стихотворения по средствам выразительности (метафора,эпитет и тд.)

Что объединяет стихотворение о том как гном покинул дом и синий дом

Помогите пожалуйста умоляю побыстрей.

В центре стихотворения некрасова железная дорога проблема тяжёлой жизни простого народа. Сопоставь героев стихотворения с их отношением к этой проблеме.

А. Рассказчик

Б. Ваня

В. Генерал

Г. Крестьяне

Д. Купцы и десятники

1)пытается понять трагедию народа

2)пренебрежительно относятся к рабочим, обкрадывают их

3)считает, что простой народ сам во многом виноват

4)болеет за судьбу простого народа, пытается донести правду о его жизни

5) сетуют на свою судьбу, но принимают все испытания, посланные ею.

Запиши в виде сочетания букв и цифр. Пример: А1, Б2, В3, Г4, Д5

ПОМОГИТЕ МОЛЮЮЮЮ

помогите, пожалуйста. Что объединяет произведения Лескова «Левша» и «Старый гений»?

Бьется в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза, И поет мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза. Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, Как тоскует мой голос живой. Ты сейчас далеко-далеко. Между нами снега и снега. До тебя мне дойти нелегко, А до смерти — четыре шага. Пой, гармоника, вьюге назло, Заплутавшее счастье зови. Мне в холодной землянке тепло От моей негасимой любви.

1)какое настроение преобладает в этом стихотворении как поэту удаётся передать это настроение?

2)что можно сказать о герое этого стихотворения? что нового добавляют к его характеристике известные вам исторические факты и факты биографии поэта?