Автор: kinaldima941
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
очень срочно.
Із гармати, встановленої на гладенькій горизонтальній поверхні, горизонтально випущено снаряд зі швидкістю 100 м/c. Якої швидкості руху набуде гармата після пострілу, якщо маса снаряда дорівнює 20 кг, а маса гармати -2 т?
Автор: PolinaV1111
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
Тіло кинули вертикально вгору зі швидкістю 25 м/с. Знайдіть шлях (у метрах), який тіло пройде за 3 секунди. Прискорення вільного падіння вважати рівним 10 м/с2.
Автор: evelinakocharova
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Тело свободно падает с высоты 125 м. Определите его перемещение за последнюю секунду; определите скорость в конце з секунды.
Автор: isaevkoka6
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Тело, имея начальную скорость 1м/с, двигалась ровно ускоренно приобрело за некоторое время имел скорость 7м/с.
Найти это время, если ускорение было 1,5м/с2кв
Автор: levandovickirill
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Капелька воды падает с высоты 40 м, начальная скорость 1м/с. На какой высоте скорость капельки 5м/с
Автор: natenplay3
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Какой длины надо взять шнур, чтобы после его загорания успеть отбежать на расстояние 200 м? Скорость бега 5 м/с, а скорость распространения поамени — 0,8 см/с
Автор: irina3367
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
По свисающей с потолка комнаты нити вертикально вниз спускается паук со скоростью, модуль которой равен V = 1.7 см/c. Между нитью и стеной комнаты помещают тонкую линзу с фокусным расстоянием F = 20 см так, что её главная оптическая ось оказывается перпендикулярной этой стене и пересекает нить. При этом на стене появляется чёткое изображение нити и паука. Определите модуль скорости v, с которой паук движется относительно своего изображения. Расстояние от нити до плоскости линзы равно a = 30 cм.
Автор: kostousovainna619
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Знайдіть шлях падіння парашутиста за п’яту секунду падіння, якщо його початкова швидкість 1 м/с, а прискорення 10 м/с²
Автор: yastrip777
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Мячик подбросили вертикально вверх с начальной скоростью 5,5 м/с.
С точностью до десятых определи скорость тела через 0,18 с после броска.
(При расчётах прими g= 9,8 м/с².)
Автор: listratova05
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
для определения ускорения свободного падения ученик воспользовался математическим маятником с длинной подвеса 1,5 м. В эксперименте он наблюдал 30 колебаний за 1 мин 14 сек . Какое значение ускорения свободного падения получил ученик
Вот решение данной задачи !