3y-2+6y+7=
Распишите пожалуйста подробно как и почему именно так нужно решать данное уравнение?
Спасибо большое за помощь!
23
Сентябрь3y-2+6y+7= Распишите пожалуйста подробно как и почему именно так нужно решать данное уравнение? Спасибо…
Автор: atu734503
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
28
Сентябрь7y+2=8y+7 пожалуйста помогите
Автор: canomercue
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
7y+2=8y+7 пожалуйста помогите
28
ИюльРешите систему уравнений: Методом сложения и графическим способом left { {{x+3y=7} atop {x+2y=5}}…
Автор: vasakravcenko937
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите систему уравнений:
Методом сложения
и графическим способом
[left { {{x+3y=7} atop {x+2y=5}} right.]
Помогите пожалуйста!
10
Сентябрь! Помогите пожалуйста 9 — 3 * ( 7 — 5y) = -3,9 -2 * (3 — 6 y )
Автор: malik972
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
! помогите пожалуйста
9 — 3 * ( 7 — 5y) = -3,9 -2 * (3 — 6 y )
08
ОктябрьПомогите решить систему уравнений ) 4x + 7y = 1 \ frac{x}{5} + frac{y}{6} = — frac{1}{2} ЭТО СИСТЕМА…
Автор: POMOGITE751
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите решить систему уравнений )
[4x + 7y = 1 \ frac{x}{5} + frac{y}{6} = — frac{1}{2} ]
ЭТО СИСТЕМА ! (я просто не знаю как поставить знак)
Заранее спасибо
22
ИюньПожалуйста решите уравнение: 2y + 7 = 3(y — x)
Автор: ksyushaa06
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите уравнение:
[2y + 7 = 3(y — x)]
17
Октябрь5y-(7+2y)=9 решить уравнение
Автор: tema3484
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5y-(7+2y)=9 решить уравнение
15
Август(0,5у^6b^3+y^7)(y^7-0,5y^6b^3) помогите решить
Автор: Lalissalove
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(0,5у^6b^3+y^7)(y^7-0,5y^6b^3) помогите решить
03
НоябрьААААААА НАПОМОЩЬ решите систему уравнений графическим способом: left { {{x+y=7} atop {9y-2x=-25}}…
Автор: malahova1771
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ААААААА НАПОМОЩЬ
решите систему уравнений графическим способом:
[left { {{x+y=7} atop {9y-2x=-25}} right.]
26
МайРеши уравнение 9y−1y+8=y+7y+8. Ответ: y= .
Автор: lolipop5764
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Реши уравнение 9y−1y+8=y+7y+8.
Ответ: y=
.
17
Август6y2 + y — 7 = 0 Розв’язавати Пожалуста
Автор: nargizameow47
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
6y2 + y — 7 = 0
Розв’язавати
Пожалуста
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Объяснение:
все пояснення на фотографії
Ответ:9y-9
Объяснение: Действия на фото помечены как пункты. Постараюсь объяснить каждый из них поэтапно.
1) Мы не можем,к примеру, выполнить действие «3y-2», так как «y»есть только у одного из его частей. Поэтому меняем некоторые элементы уравнения местами так, чтобы получить два уравнения,которые мы сможем решить. Мне в этом помогают рамочки разной формы.( Рисовать их не нужно,это сделано для лучшего понимания)
2) решаем эти два уравнения.
3)подставляем результаты на место уравнений в первом примере. Это и будет ответом.
Надеюсь, мой ответ помог вам разобраться в этой теме,удачи в учёбе.