17
Ноябрь(2y +6):3 — 4=y: 2 + 1; (y: 7-3). 6 + 64 = 2y — 18; (98 – 4y): 15.8= 24y.
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(2y +6):3 — 4=y: 2 + 1;
(y: 7-3). 6 + 64 = 2y — 18;
(98 – 4y): 15.8= 24y.
29
Сентябрь10y-3*(4-3y)=3y-5/2+1
Автор: maksumovakseniya
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
10y-3*(4-3y)=3y-5/2+1
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
13
Июль2/3y-1/3=5/9x x-2/3=5/6x
Автор: rodagrebenuk
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2/3y-1/3=5/9x
x-2/3=5/6x
31
АвгустРешите уравнение 0,4* (2y-3)=1,6
Автор: dan4ik199131
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Решите уравнение 0,4* (2y-3)=1,6
22
Август2x*(1-6y)+(4y-3)*3=21 помогите решить уравнение
Автор: Eremey0302
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2x*(1-6y)+(4y-3)*3=21 помогите решить уравнение
18
Июнь5×-6+ × =(× — 1) 50 — 7y — 16 = 3y — 16
Автор: melnikuliy
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
5×-6+ × =(× — 1) 50 — 7y — 16 = 3y — 16
06
Ноябрь0,2(5y-2)-0,3(2y-1)=-0,9
Автор: erlanaydariya
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
0,2(5y-2)-0,3(2y-1)=-0,9
23
Сентябрь1214. 5 y = 15* y = -2,5x y = 3,5x y = -3 10 4 2 y -10 -3,5
Автор: Karasuno1
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1214.
5
y = 15*
y = -2,5x
y = 3,5x
y = -3
10
4
2
y
-10
-3,5
07
Июль5) (0,5y-13):21 : 2,1=1:6,3;
Автор: sashasheremet1
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5) (0,5y-13):21 : 2,1=1:6,3;
08
Октябрь(3y — 0,8)•0,4 — 0,2(5 — 2y)-(1,6у — 0,8)
Автор: veronichkaivashko300
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
(3y — 0,8)•0,4 — 0,2(5 — 2y)-(1,6у — 0,8)
30
Май(14y+1)⋅(2y−4)=(28y−5)(y+1) памагитиииииии
Автор: pomo4otboga
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(14y+1)⋅(2y−4)=(28y−5)(y+1) памагитиииииии
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
у=2132
Пошаговое объяснение:
Ответ:
Подробное решение:
Дано линейное уравнение:
10*y-3*(4-3*y) = 3*y-5/2+1
Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
10*y-3*4+3*3*y = 3*y-5/2+1
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
-12 + 19*y = 3*y-5/2+1
Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:
-12 + 19*y = -3/2 + 3*y
Переносим свободные слагаемые (без y)
из левой части в правую, получим:
19y=3y+212
Переносим слагаемые с неизвестным y
из правой части в левую:
19у=3у+21/2
16у=21/2
у=21/2:16
у=21/32