Упражнение.Укажи части речи в предложениях Густой туман нежно- укутал берег реки . Южный ветер согрел…

Укажите предложение с уточнчающим обстоятельством.

1) Пусть эти люди, да и многие другие, запомнят случившееся

2) С юга, со степного гребня, на белом шел теплый и мокрый снег.

3) Казалось, что все, в том числе леса и поля, движется на запад.

4) Я прожил жизнь, полную неожиданностей.

В каком предложении есть однородные подлежащие?

Укажите правильный вариант ответа:

Берег покрывали камыши и осока.

Дорожки и тропинки снег запорошил ещё ночью.

Луг и озеро окутал густой туман.

Скажите это сложноподчиненное или сложносочиненное предложение(если сложноподчиненное,то какая часть главная а какая подчинительная)
Шумевший за окнами осенний дождь стих, и в воздухе закружились белые снежинки.
​

1) от ветра дрожали стёкла и громыхала крыша. Объяснить почему не ставится запятая, 2) у подъезда стояли широкие развальни, и от тройки белых лошадей шёл густой туман. Объяснить почему ставится запятая ​

Выполните
Задание І. Прочитайте текст.
Озаглавьте
синтаксический разбор всех предложений.
Холодный ветер дует в лицо. Тяжёлые облака
Плывут над рекой. Доносятся сильные раскаты грома.​

Помогите пожалуйста !

Надо сделать синтаксический набор предложений

Поднялась за ру.кой большая темная туч.

Пренёсся по л.сным макушкам сильный вихрь.

Упали первые т.жёлтые капли.

(В)скорее хлынул теплый прол.вной дождь.

Выпишите номера тех предложений, в которых обособляется обстоятельство, выраженное деепричастием или деепричастным оборотом:

1. Дождь шел не переставая.

2. Она стояла слегка запрокинув голову и щурясь от яркого света.

3. Лежа читать вредно нужно читать сидя.

4. Туристы собрали рюкзаки и потушив костер продолжали маршрут.

Упражнение 3. Спишите предложения, обозначьте причастные обороты. Выпишите словосочетания «причастие + зависимое слово» 1) Дождь, моросивший весь день, прекратился, облака понемногу рассеялись. 2) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. (Ф. Абрамов). 3)Под сенью многовековых лип, посаженных бог знает когда, укрывались развалины массивного здания, напоминавшего торжественный мавзолей. (В. Пикуль) 4)Суровое северное поморье, долго спавшее под снегом, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело. (Д. Мордовцев) 5) Через несколько минут они попали в низкие, следующие друг за другом пещеры, уставленные несметным количеством ящиков. (А. Казанцев) 6) Развалины, едва различимые при свете звезд, встретили нас молчанием.(И. Ефремов) 7) Звук раскатывающейся волной пронесся по долине. (И. Ефремов) Однако надвигающаяся темнота не остановила машин. (А. Казанцев) 9) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. 10) Сад перед домом горел и дымился, весь залитый пожаром зари и потопом дождя.

Расставьте знаки препинания и подчеркните соответствующей чертой грамматические основы в обоих предложениях. Из выделенного предложения выпишите все слова и рядом укажите, какими частями речи они являются

Утро в середине ноября могло быть самым обыкновенным если бы за ночь не выпало столько снега (выделенное предложение). Всё вокруг в один миг преобразилось как в волшебной сказке.

А11. Укажите предложение БЕЗ грамматической ошибки:

а) Возвращаясь домой, шел дождь.

б) Лежа на пляже, внезапно подул холодный ветер.

в) Глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа.

г) Когда я вошел в лес, солнце село.