Определите число слов: линейка фурнитура шайба брюки долото щипцы заготовка бензин лебёдка стамеска…

Изменяемые и не изменяемые слова: ножницы, хлопок, чернила, каникулы, простор, детство, оттепель, ворота, очки, тиски, цирк, щавель, хлопоты.

Помогите пожалуйста нужно срочно 15 б

слова
кроватка
домишко
диванчик
солнышко
неряха
яблочко
соловьишка
щетина
задира
пятнышко
поленце
актёрище
лапища
травинка
укажите признак который помог составить классификацию слов​

Запиши слова в соответствующие колонки .
1 колонка- конкретные
2 колонка- отвлечённые
3 колонка- вещественные
4 колонка- собирательные
слова: брат, сонливость,книга,мошкара,ножницы,молоко,гибкость,сахар,родня,нефть,красота,молодёжь. помогите срочноооо​

укажите рядом с каждым словом количество букв и звуков

СРОЧНО

лебедь, ужин, подъезд , грузчик, местный, ель, сердце, лесть, месть, масса, аллея, сеньор, чувство, передача, ёжик , соль, сердце, вестник, счастье , паёк, заезд, просьба, общение, ясень.

. 10. Выпишите фразеологизмы со словом доска и раскройте их значение. Какие из них могут употребляться и как свободные сочетания? Гладильная доска, шахматная доска, доска почёта, до гробовой доски, мемориальная доска, от доски до доски, ставить на одну доску, школьная доска, свой в доску.
Пожалуй помогиииите срочно​

1 — 4 классыРусский язык 5+3 б Измени слова по образцу.выдели корень.ОБРАЗЕЦ: серебряная цепочка-цепочка из серебра.

каменный дом—-.

стеклянный стакан———.

бумажная закладка ——-.

морковная котлета——-.

пшеничный хлеб ———.

льняная рубашка ——.

томатный сок——.

Подчеркни волнистой линией слова обозначающие признаки предметов.

1.Обозначьте части речи, графически выделите основы и окончания (если оно есть):

два, дочь, веселее, луна, стойко, играючи, смеясь, могуч,

дело, мышь, никогда, фойе, синий, сторож, невтерпеж

2. Обозначьте корни. В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее.

1.Любить, любой, любовь, любитель;

2.духовность, духовный, духи;

3.клад, кладоискатель, укладка;

4.город, городской, горожанин, загородка;

5.бурить, бурильщик, буря

Прошу помогите пожалуйста!

1.Словарная работа.

2.Апрель, шёл (поставь ударение, подчеркни ошибка — опасные места) .

3.Составь 2 предложения с новыми словами и запиши их.

2.Орфографическая минутка.

Распределить слова в 2 столбика по правилам:1) безударный гласный ; 2) парный по глухости-звонкости согласный.

Гнездо, ножка, сливки, конец, вершина, любовь, пятёрка, сказка.

Задание No 5:
Пометьте флажками (галочками) слова, у которых есть окончания?
Вдалеке
Ножницы
тире
Каланча
Молча
Один
дважды
Сер
Кино
Ел
Пожалуйста скорей срочно​

Укажи ряд, в котором все слова – это имена существительные женского рода.

почта, постель, глазурь, мышка;

верба, буря, дедушка, лодка;

дочь, дверь, зверь, скорость;

ворона, рыба, аппетит, мечта;